Избалованный ребёнок

Избалованный ребёнок

Совсем избаловали ребёнка, управы на него не найти, подождите, он вам ещё покажет, пожалеете, что раньше не воспитывали, но поздно будет. Какая мама хотя бы раз в жизни не слышала от окружающих этот набор стандартных фраз, направленных на неё и её ребёнка. Обычно они звучат, когда наш ребёнок ведёт себя не так, как хочется окружающим […]

История «Заботливой альфы»

История «Заботливой альфы»

Этот текст — что-то типа мемуаров о том, как зарождалось онлайн-сообщество «Заботливая альфа» в «ЖЖ». С теорией Гордона Ньюфелда я познакомилась около 10 лет назад совершенно случайно: записалась на родительский курс, который проводился под эгидой Института Ньюфелда. Это был курс «Привязанность — жизненно-важная связь», который через много лет лёг в основу одноимённой брошюры, но тогда я […]

Открытый онлайн-фестиваль Института Ньюфелда для родителей

Открытый онлайн-фестиваль Института Ньюфелда для родителей

<<РЕГИСТРАЦИЯ>> Записи лекций доступны до 30 июня!     Впервые! Онлайн-фестиваль Института Ньюфелда для родителей 6 лекторов, 6 лекций, 6 граней универсальной теории развития Гордона Ньюфелда <<РЕГИСТРАЦИЯ>>   30 мая, понедельник. Теория развития Гордона Ньюфелда: зачем ребёнку родители? ведущая Злата Волкова (Путтапарти-Гоа, Индия) Злата Волкова – студентка преподавательской программы Института Ньюфелда, мама 16-тилетней дочери, журналист, повитуха, путешественница. Живёт […]

Зачем природа “изобрела” привязанность

Зачем природа “изобрела” привязанность

Теория привязанности. Это словосочетание всё чаще и чаще можно встретить на  страницах популярных психологических сайтов, и всё большее количество родителей выбирают растить детей «по теории привязанности». Что же такое привязанность, теория привязанности и что значит растить детей «по теории привязанности»? Само слово «привязанность» (Attachment) как обозначение определённого психологического феномена возникло в середине прошлого века. Английский […]

Обучающий курс для родителей и профессионалов от Института Ньюфелда

Обучающий курс для родителей и профессионалов от Института Ньюфелда

Оставить заявку на 2015-2016 учебный год Последний срок подачи заявок – 30 октября 2015 г. Следующий курс начнётся через год. Базовый курс, который был разработан Г.Ньюфелдом, чтобы познакомить слушателей с его модефлью развития, основанного на привязанности. Основная цель первого Интенсива – показать, как реализация личностного потенциала связана с феноменами зрелости, уязвимости и привязанности и научить […]

Онлайн-семинар Ольги Писарик “Дети в семье”

Онлайн-семинар Ольги Писарик “Дети в семье”

22 и 27 октября 2015г. в 21:00 по московскому времени. Оставить заявку или задать вопрос Как подготовить старшего ребёнка к появлению младшего, избежать детской ревности, уменьшить количество агрессии и поспособствовать созданию в доме более миролюбивой и дружелюбной обстановки. Как обеспечить ощущение надёжной и безопасной привязанности для всех детей в семье, важность правильной иерархии в отношениях, […]

Раннее академическое обучение замедляет интеллектуальное развитие

Раннее академическое обучение замедляет интеллектуальное развитие

Предлагаем вашему вниманию две аннотации на статьи, посвящённые исследованиям в области раннего академического образования и его влиянию на дальнейшее развитие ребёнка. Раннее академическое обучение приносит вред в долговременной перспективе В своей новой статье американский психолог эволюции и развития Питер Грей анализирует данные долгосрочных исследований влияния раннего обучения академическим дисциплинам на развитие детей. По данным этих […]

Инстинкт следования

Инстинкт следования

Так называемый инстинкт следования – это одно из проявлений стремления к контакту и близости. Впервые был описан Конрадом Лоренцем, когда тот открыл явление импринтинга. Работы Лоренца подтолкнули Джона Боулби пересмотреть модель привязанности, предложенную психоаналитиками, утверждавшими, что ребёнок привязывается к матери через пищу. Но гусята, с которыми работал Лоренц, следовали за ним не потому, что он […]

“Знаешь, как я тебя люблю?”

“Знаешь, как я тебя люблю?”

Это название детской книжки со сказкой Сэма Макбратни. В книге Зайчонок и его папа выясняют, кто же из них любит другого больше, выше, сильнее. Как и положено в хорошей истории о привязанности, взрослый выигрывает. Отличная иллюстрация идеи о том, что в наших отношениях с детьми мы всегда должны быть лидером, давать близости больше и (желательно) […]

О зависимости в привязанности

О зависимости в привязанности

Когда незнакомый с теорией альфа-родительства человек слышит о том, что в отношениях “родитель – ребёнок” родитель всегда должен быть для ребёнка главным, то у многих эта информация вызывает отторжение. Слишком многие из нас, теперешних взрослых, отчётливо помнят, с каким стыдом, унижением и насилием было сопряжено в детстве наше зависимое положение в семье. И тем не […]