Archive by category Быть родителем

Дачные уроки

Дачные уроки

Каждое лето мы с дочкой уезжаем на дачу. Это обычный дачный поселок, каких много: лес, озеро, отсутствие инфраструктуры. И каждое лето дача становится местом, где адаптация выходит на новый уровень. Не то, чтобы в городе мало поводов, но я заметила, что в городе источником каких-то ограничений часто становлюсь я. Когда я занята, скука тут же […]

Летние каникулы: к чему приводит отсутствие игрового процесса у детей?

Летние каникулы: к чему приводит отсутствие игрового процесса у детей?

Летние каникулы! Помню, как ждала их наступления, когда была ребенком, как радовалась свободе от школы, домашнего задания, ответственности за результат учебы. Три месяца подряд можно было не делать ни-че-го! Играть с большой дворовой компанией в салки, казаки-разбойники, игры с мячом, прятки, исследовать окрестности, лазить по деревьям и читать, читать, читать. Сколько было игр – не перечесть! […]

От того, что мы видим, зависит то, что мы делаем

От того, что мы видим, зависит то, что мы делаем

Интенсив I – это базовый курс, который был разработан Гордоном Ньюфелдом. Его основная цель – показать, как реализация личностного потенциала связана с феноменами зрелости, уязвимости и привязанности, и научить участников смотреть на психологические проблемы через призму подхода Ньюфелда. До 15 июля на курс действует ранняя цена. Записаться на курс можно здесь Хотя за последние несколько десятков лет […]

Почему детские книги должны быть немного грустными

Почему детские книги должны быть немного грустными

Кейт Дикамилло — двукратный призёр литературной премии Ньюбери за книги «Спасибо Уинн Дикси», «Приключения мышонка Десперо» и — совсем недавно — за повесть «Райми Найтингейл — девочка с лампой». Недавно Мэтт де ла Пенья написал о том, как важно затрагивать более сложные жизненные темы в историях для детей. В этой статье, вспомнив случай, когда одна ученица начальной школы […]

Влияние культуры на биологию младенческого и детского сна (Часть 3)

Влияние культуры на биологию младенческого и детского сна (Часть 3)

Представляем вашему вниманию завершающую часть исследования профессора Джеймса Дж. МакКенна о младенческом и детском сне (читать часть 1, часть 2). 4. Почему вопрос совместного сна такой взрывоопасный? «…Если ребенок сильно плачет или заболел, то его можно взять к себе в кровать на ночь или две. Но вообще лучше избегать брать детей к себе в кровать» (26). «…Родители […]

А что, если никаких детских истерик не существует?

А что, если никаких детских истерик не существует?

Дети закатывают истерики. Этот факт не вызывает сомнений, не так ли? А что, если нет? Наверняка такое случалось с вашим ребенком, или вы просто видели детскую истерику, или, по крайне мере, я уверена, вы о них слышали. Двухлетки славятся своими «ужасными» истериками. А что, если на самом деле нет такого понятия, как «детская истерика»? Как нам […]

Страдатели? Мучители? Растители? Родители! (Часть 4)

Страдатели? Мучители? Растители? Родители! (Часть 4)

Как правильно выстроить отношения с ребенком, нужно ли родителю показывать свой авторитет, свою силу и как это делать, не травмируя ребенка, «Сноб» обсудил с директором русского отделения Института Ньюфелда Ольгой Писарик (Часть 1, Часть 2, Часть 3). ЧАСТЬ ЧЕТВЕРТАЯ ЧТО ВАЖНО? Каким образом можно измерить эффективность родительства? Когда ребенок истерит, плачет, дерется и ведет себя «антиобщественно», о […]

Гордон Ньюфелд: чтобы полюбить своего ребенка, сначала нужно полюбить себя?

Гордон Ньюфелд: чтобы полюбить своего ребенка, сначала нужно полюбить себя?

Другие видео на нашем канале youtube  Здесь речь о том, чтобы проститься с детством, стать взрослым и понять, что речь сейчас уже не обо мне. Искать удовлетворения для себя, как искать удовольствия для себя – это как бежать за тем, что постоянно от нас ускользает. Мы не можем стать счастливыми, гоняясь за счастьем. Это просто невозможно. […]

Страдатели? Мучители? Растители? Родители! (Часть 3)

Страдатели? Мучители? Растители? Родители! (Часть 3)

Как правильно выстроить отношения с ребенком, нужно ли родителю показывать свой авторитет, свою силу и как это делать, не травмируя ребенка, «Сноб» обсудил с директором русского отделения Института Ньюфелда Ольгой Писарик (Часть 1, Часть 2). ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ. «ДНО» МАТЕРИНСТВА Получается, в современных условиях общество больше мешает, чем помогает, и даже наоборот, дезориентирует? Существуют определенные противоречия между требованиями общества […]

Гордон Ньюфелд об утрате культурных ценностей (часть 2)

Гордон Ньюфелд об утрате культурных ценностей (часть 2)

Что я пытаюсь делать, соединяя кусочки пазла в целостную картину, — так это понять, каковы же неотъемлемые психологические характеристики зрелой личности. Ведущую роль в раскрытии человеческого потенциала выполняет игра. Традиционная культура защищает игру — через искусство, музыку, движения и так далее. Культура определяется игрой. А в основе игры лежит концепция покоя. Ребенок должен находиться в состоянии покоя. […]