Archive by category Проблемное поведение

Противление как оно есть

Противление как оно есть

Помните зефирное исследование? Дошкольникам предлагают одну зефирку сейчас или две потом. И мы, взрослые, великодушно киваем, ну, дети же! Ясно, лучше одну сейчас, еще бы! Когда я была Маленькой Мамой, для меня подобный эксперимент не был откровением. Такие же ожидаемые реакции мне виделись и в моих детях. Незрелость, недальновидность, неспособность просчитывать реакции свои и чужие. Дошкольники, […]

Дать пространство для злости

Дать пространство для злости

Что стоит за агрессивным поведением детей? Как помочь ребенку справляться со своими бурными чувствами? Как экологичным образом понизить уровень агрессии в наших взаимоотношениях с детьми? 4 декабря в Институте Ньюфелда начинается онлайн-курс “АГРЕССИЯ”. Это один случай, который недавно произошел в нашей семье. Случай с агрессивным поведением старшего пятилетнего сына. Я рассказывала про него в местной группе альфа-родителей […]

Я помню, было мне лет десять, наверное

Я помню, было мне лет десять, наверное

Я помню, было мне лет десять, наверное. Был летний день, и мы стояли с мамой на балконе четвертого этажа нашей кирпичной пятиэтажки. Пахло кленовыми листьями, пылью летнего города, а на кухне закипал чайник. Мама улыбалась, и я тоже, был редкий момент нашей легкой, безоценочной близости, мать моя обычно была строгой женщиной. А возраст мой был […]

О добрых намерениях

О добрых намерениях

Давайте о добрых намерениях? Этот термин многое значит для родителей, которые понимают, из чего именно приходит зрелость к их незрелому ребенку. Ясно, что одних добрых намерений недостаточно. Но они, по словам Ньюфелда, — те самые зерна, которые завтра дадут плоды: и цивилизованного поведения, и ответственности, и способности брать в расчет чувства других. Чтобы трехлетка перестал бить […]

10 Вариантов что сказать вместо «Хватит плакать!» Инфографика

10 Вариантов что сказать вместо «Хватит плакать!» Инфографика

Слезы тщетности (tears of futility) – человеческий рефлекс, который проявляется в плаче при столкновении с неизбежностью, особенно, если разочарование было слишком сильным. Грусть и разочарование – сопутствующие этим слезам чувства. Мы испытываем тщетность, когда что-то не происходит или не может произойти. Когда тщетность фиксируется эмоционально, сигналы подаются в слёзные железы, в результате чего мы плачем. […]

Ты не можешь мною командовать!

Ты не можешь мною командовать!

Приглашаем вас на новый онлайн-курс Института Ньюфелда «Противление», который начнется 16 октября. Сегодня, 6 октября, последний день ранней цены.   Вчера я пришла забирать свою 5-летнюю дочь Паскаль из класса подготовки к школе. Она играла с одноклассниками в футбол, а я в это время болтала с сыном в сторонке. Краем глаза я видела, что моя […]

Ежеминутно любить не обязаны

Ежеминутно любить не обязаны

В октябре Ольга Писарик, директор русского отделения Института Ньюфелда, проведет свои «живые» авторские семинары в Санкт-Петербурге, Москве, Рязани, Хайфе, Тель-Авиве. Подробная информация о семинарах здесь Стоит ли принимать детское агрессивное поведение на свой счет? Не стоит. Хотя дети могут быть настолько невыносимы, что аж трясет. Например, когда «эта мелюзга» начинает учить жизни, или делает замечания, […]

«Головоломка»/Inside Out (2015): обзор мультфильма

«Головоломка»/Inside Out (2015): обзор мультфильма

«Головоломка» (Inside Out) – это мультфильм студий «Дисней» и «Пиксар», вышедший на DVD и Blu-Ray в 2015 году. Я повела свою дочь посмотреть его, когда мультфильм ещё шёл в кинотеатрах, и я с радостью делюсь с вами своими впечатлениями – и восторгами – об этом прекрасном произведении. (Cразу предупреждаю, что в этом обзоре есть спойлеры.) Сюжет «Головоломки» […]

Сладкая девочка

Сладкая девочка

Так уж получилось, что во время курса «Агрессия» моя доча (3,5 года) попала в больницу и пробыла там двое суток с мужем. Когда она вернулась домой, «отходняк» сначала показался мне адом, и я почувствовала, что прохожу боевое крещение! Несмотря на то, что я уже 3 года в теме теории привязанности, такой агрессии у нас еще […]

Гордон Ньюфелд о буллинге. Часть 4

Гордон Ньюфелд о буллинге. Часть 4

Предлагаем вашему вниманию последнюю, четвертую, часть из серии интервью с Гордоном Ньюфелдом на тему проблемы буллинга среди детей. Здесь вы найдете 1 часть, а здесь 2 и 3 части. Часть 4. Как школы должны решать проблемы с буллингом?  Самое главное – здесь речь не о том, чтобы научить детей общаться, быть милыми друг с другом, не […]