Archive by category Вопрос-ответ

Гордон Ньюфелд о буллинге. Часть 4

Гордон Ньюфелд о буллинге. Часть 4

Предлагаем вашему вниманию последнюю, четвертую, часть из серии интервью с Гордоном Ньюфелдом на тему проблемы буллинга среди детей. Здесь вы найдете 1 часть, а здесь 2 и 3 части. Часть 4. Как школы должны решать проблемы с буллингом?  Самое главное – здесь речь не о том, чтобы научить детей общаться, быть милыми друг с другом, не […]

Что стоит за хорошим поведением?

Что стоит за хорошим поведением?

***Приглашаем вас на наш новый онлайн-курс Института Ньюфелда “ДИСЦИПЛИНА БЕЗ НАРУШЕНИЯ ОТНОШЕНИЙ”, на котором вы сможете узнать о дисциплинарных стратегиях, которые безопасны с точки зрения привязанности и благоприятны для психологического развития.*** Вопрос: В лекции о вреде тайм-аутов вы говорите о детях, которые в результате применяемой по отношению к ним разделяющей дисциплины становятся “патологически хорошими детьми”. Если […]

Гордон Ньюфелд о буллинге. Части 2 и 3

Гордон Ньюфелд о буллинге. Части 2 и 3

В продолжение темы о буллинге (или травле) среди детей сегодня мы публикуем следующие две части интервью с Гордоном Ньюфелдом. Первая часть здесь. Часть 2. Можно ли исправить булли? Конечно! Да, конечно! Когда вы понимаете суть булли – что это искаженные альфа-инстинкты… Альфа-инстинкты предназначены для того, чтобы заботиться, защищать. Это замечательные инстинкты. Но когда ребенок становится защищенным […]

“Я не пытаюсь изменить мир, я пытаюсь вернуть родителям их природную интуицию” – интервью Гордона Ньюфелда сайту “Летидор”

“Я не пытаюсь изменить мир, я пытаюсь вернуть родителям их природную интуицию” – интервью Гордона Ньюфелда сайту “Летидор”

Интервью состоялось во время визита Гордона Ньюфелда с семинарами в Москву осенью 2016 года.  В России многие мамы работают. И когда ребёнку исполняется три года, они вынуждены выходить на работу, а ребёнка отдавать в детский сад. Ребёнок очень болезненно это воспринимает и не хочет отпускать маму от себя. Как быть маме, которая видит слезы ребёнка, […]

В каком возрасте ребёнок должен идти в школу?

В каком возрасте ребёнок должен идти в школу?

Это хороший вопрос. Это важный вопрос. Потому что такой вопрос нечасто задают. Это вопрос готовности с точки зрения развития. А с точки зрения развития готовность – это самое главное. Но это не учитывается. Считается – чем раньше, тем лучше, чем больше, тем лучше. Но это не так. Развитие должно пройти определенные вехи и стадии и принести […]

Сохранять спокойствие и самообладание, когда ситуация выходит из-под контроля

Сохранять спокойствие и самообладание, когда ситуация выходит из-под контроля

“Когда я спокоен, мне совсем не трудно реагировать терпеливо, проблема в том, что истерики моего ребёнка действуют мне на нервы, и я теряю терпение”. Я слышу, как родители говорят это снова и снова. Это может быть пятилетний ребёнок, который кричит потому, что хочет игрушку, которую увидел на полке в магазине, десятилетний – когда жалуется: брат […]

О том, что важно учесть для более интересного и лёгкого обучения ребёнка

О том, что важно учесть для более интересного и лёгкого обучения ребёнка

Здесь мы узнаем немного о том, как сделать процесс познания окружающего мира интереснее и легче для всех участников действа. Что же важно учесть при обучении, какие особенности развития мозга ребёнка?  Ведь не секрет, что любой родитель, учись у него чадо в обычной школе, на домашнем обучении или же посредством анскулерства, желает, чтобы ребёнок был любознательным, […]

Можно ли научить ребёнка быть самостоятельным?

Можно ли научить ребёнка быть самостоятельным?

Нужно ли учить детей самостоятельности и независимости как можно раньше? Очень часто такой вопрос возникает на совершенно разных уровнях. Должен ли ребёнок в 4 года сам одеваться и почему он этого не делает, даже если умеет? Ведь уже самостоятельный! Почему ребёнок не может сделать какое-то действие, если физически оно ему подвластно? Почему он не бежит […]

Как помочь ребёнку стать сильной личностью?

Как помочь ребёнку стать сильной личностью?

В нашем обществе распространено мнение, что в определенный момент жизни сверстники должны заменить родителей. Будто это такая стадия развития: до поры до времени родители считаются наиболее важными, а затем наиболее важными становятся сверстники. Такая позиция уводит от главного: родители должны играть самую важную роль в жизни ребёнка, чтобы сформировалась привязанность, чтобы была утолена потребность в […]

Как справляться с импульсивным поведением?

Как справляться с импульсивным поведением?

Все мы рождаемся импульсивными. Таков природный замысел. Мы должны для начала научиться испытывать эмоции по одной. Это как  со зрением: сначала глаз воспринимает одиночные сигналы, потом они смешиваются, и мы получаем целостную картину. Поначалу работает одно полушарие мозга в единицу времени – до тех пор, пока оба полушария не разовьются достаточно и  пока между ними […]