Archive by category Вопрос-ответ

Являются ли тайм-ауты эффективным методом дисциплины?

Являются ли тайм-ауты эффективным методом дисциплины?

Тайм-ауты являются огромной проблемой в современном воспитании. Многие родители используют их как панацею. Педиатры рекомендуют тайм-ауты, а изначально их советовали как замену телесным наказаниям, чтобы не нанести вреда детям. К сожалению, мы не осознавали, в чём на самом деле нуждаются дети и что наиболее ранящим опытом для них является столкновение с сепарацией. Если бы мы […]

На что обратить внимание при выборе детского сада?

На что обратить внимание при выборе детского сада?

Вопрос о детском саде стоит сегодня остро для многих родителей. Мы живем в обществе, где воспитание детей приходится разделять с другими людьми. Как сделать это наилучшим образом? Следует помнить, что главное условие воспитания — чтобы ребенок был привязан к тем, кто за него отвечает. Это дает нам основу, главный принцип. Мы должны встретить в детском […]

Почему дети вырастают, но не взрослеют?

Почему дети вырастают, но не взрослеют?

Несостоявшееся взросление – очень частая проблема, на которую жалуются многие родители. Но корни этой проблемы зарыты глубоко в нашей культуре. Мы не понимаем, каким образом мы можем помочь ребёнку в процессе индивидуации. Ответ на эту задачу актуален в любом возрасте ребенка. Это, прежде всего, удовлетворение не требований, а потребностей. А удовлетворение потребностей, в свою очередь, […]

Понимание методики Монтессори, интервью с Г.Ньюфелдом

Понимание методики Монтессори, интервью с Г.Ньюфелдом

ВОПРОС: У меня есть несколько друзей, чьи дети учатся в школах Монтессори. Насколько я понимаю, главный принцип Марии Монтессори – помочь ребёнку раскрыть свой потенциал, что вполне согласуется с подходом развития. Прокомментируйте, пожалуйста, методику Марии Монтессори. Как её можно соотнести с подходом развития, а также с обучением и достижением зрелости ребёнка? ОТВЕТ ГОРДОНА НЬЮФЕЛДА: (Приведены […]

Как себя вести, когда ребенок командует?

Как себя вести, когда ребенок командует?

В Северной Америке (где живет Ньюфелд), возможно, как ни в каком другом месте на Земле, набирает силу проблема альфа-детей. Дети, которые говорят своим родителям что делать, которые пытаются – и весьма успешно! – заставить их слушаться, они требуют и управляют, часто проделывая это и со своими друзьями. Они кажутся сильными и независимыми, но с этим […]

В чём причина скуки?

В чём причина скуки?

Скука – это очень интересное понятие. “Скука”, “bore” в английском языке – это буквально “дырка”, “высверленное отверстие”, и, в конечном счете, в дырке-то все и дело. Почему ребенок может чувствовать в себе дыру? Оказывается, что это может происходить по двум причинам. Один вариант – когда “никого нет дома”, отсутствует энергия дерзновения, внутри не рождаются новые […]

Как обходиться с детской гиперсексуальностью?

Как обходиться с детской гиперсексуальностью?

В Северной Америке проблема гиперсексуальности затрагивает детей всё более раннего возраста. Нам стоит об этом задуматься, ведь мы можем повлиять на эту проблему. Во-первых, необходимо понять, что же происходит. Детям свойственна сексуальность, она связана с их потребностью в привязанности: в контакте и близости, но в сокровенном, интимном смысле. Потребность в привязанности должна приобрести сексуальный оттенок, […]

Что делать, если ребёнок лжёт?

Что делать, если ребёнок лжёт?

Лживость задевает нас, родителей. Взаимодействовать с ребенком, который врет, очень трудно. Важно понимать, что это вранье возникает совершенно естественно. До ребенка доходит, что если мама и папа о чем-то не узнают, их это и не расстроит. Это более чем естественное умозаключение, и нужно быть очень недалеким ребенком, чтобы не догадаться, как избежать неприятностей. Еще интереснее […]

Как происходит развитие надёжной привязанности?

Как происходит развитие надёжной привязанности?

Всю свою жизнь я стараюсь сложить вместе разрозненные элементы, чтобы получилась цельная картина того, как развивается привязанность. Однажды у меня возникла чудесная возможность посвятить целый год изучению всех когда-либо существовавших теорий привязанности, а также предположений о том, как привязанность возникает. Я попытаюсь вам очень быстро и понятно рассказать эту поистине прекрасную историю. В течение первого […]

Как развивать в детях независимость?

Как развивать в детях независимость?

Испытывать беспокойство по поводу детской независимости естественно, потому что это главная задача развития. Мы должны это помнить. Все процессы развития ребенка направлены на то, чтобы он стал жизнеспособным человеческим существом. Наша задача не в том, чтобы форсировать независимость – на самом деле к независимости нельзя подтолкнуть. Чем больше мы толкаем ребенка к независимости, тем больше […]