В семье новый малыш: как помочь старшим адаптироваться?

В семье новый малыш: как помочь старшим адаптироваться?

У семьи, в которой рождается еще один ребенок, появляется множество новых задач и вопросов. В рамках открытого фестиваля русского отделения Института Ньюфелда 2017 года на эту тему своим опытом и знаниями, основанными на теории привязанности, поделилась Юлия Твердохлебова, мама троих детей, переводчик, главный редактор сайта «Заботливая Альфа», студентка  преподавательской программы Института Ньюфелда. Сегодня мы поговорим о том, […]

История Рона Кларка/The Ron Clark Story, 2006

История Рона Кларка/The Ron Clark Story, 2006

Недавно я посмотрела интересный фильм. О вере в детей и о том, как сильно наши поступки зависят от того, что мы видим. Этот фильм снят по книге реального учителя и историй из его практики. Рон, молодой школьный учитель, уезжает из небольшого городка, в котором вырос, чтобы устроиться работать в школу в Нью-Йорке. Он не может […]

Помогаем психологическому взрослению ребенка. Инфографика

Помогаем психологическому взрослению ребенка. Инфографика

На этой инфографике собраны идеи о том, как создать для ребенка благоприятную атмосферу для психологического взросления, снизить тревожность и высвободить энергию дерзновения для развития. Идеи взяты у американского психолога Элейн Эйрон, которая занимается исследованием врожденных темпераментов и чувствительных детей, а также канадского психолога Гордона Ньюфелда, разработавшего модель развития на основе привязанности. Нажмите для увеличения. Варлакова Юлия […]

«Непогода», Дэби Глиори

«Непогода», Дэби Глиори

«Непогода» — книга из серии про большого и маленького лисенка. В этот раз за их окном разыгралось ненастье. Большой понимает, что маленькому лисенку не очень уютно, и остается посидеть с ним. Скорее залезай в кровать, Пора укладываться спать. Луну закрыли облака, Я посижу с тобой пока. Спят малыши под ветра вой, давай уснем и мы с тобой. […]

Сватовство: развитие отношений с учителями и другими взрослыми, которые заботятся о наших детях

Сватовство: развитие отношений с учителями и другими взрослыми, которые заботятся о наших детях

Когда мы даем ребенку жизнь, нам также нужно побеспокоиться о создании и развитии деревни привязанностей, которая будет помогать нам растить его. Эта “община” может включать воспитателей детского сада, учителей, тренеров, педагогов кружков и членов расширенной семьи. Это очень важно, так как дети расцветают в условиях непрерывной связи, или невидимой утробы, поддерживаемой окружающими их взрослыми. Сложность […]

Оградить от зависимости или позволить развивать силу воли?

Оградить от зависимости или позволить развивать силу воли?

  В данной статье из рубрики «Вопрос-ответ» Гордон Ньюфелд рассуждает на тему необходимости родительского контроля в отношении телевидения, видео, компьютерных игр и других технологий привязанности ввиду их способности вызывать сильную зависимость у детей.    Вопрос:   С тех пор как у нас появились дети, мы жили без телевизора, так как хотели сохранить и поддержать их собственный внутренний […]

“Что бы ни случилось”, Дэби Глиори

“Что бы ни случилось”, Дэби Глиори

Эту книгу написала шотландская писательница и художница Деби Глиори, получившая множество наград за свои произведения для детей. Маленький лисенок был ужасно расстроен: он кидал игрушки, кричал и топал ногами. Наши дети тоже часто ведут себя так же, как герой этой книги. Они сердятся, злятся, требуют, настаивают на своем, расстраиваются, когда что-то не получается. Взрослому не всегда […]

Гордон Ньюфелд о буллинге. Части 2 и 3

Гордон Ньюфелд о буллинге. Части 2 и 3

В продолжение темы о буллинге (или травле) среди детей сегодня мы публикуем следующие две части интервью с Гордоном Ньюфелдом. Первая часть здесь. Часть 2. Можно ли исправить булли? Конечно! Да, конечно! Когда вы понимаете суть булли – что это искаженные альфа-инстинкты… Альфа-инстинкты предназначены для того, чтобы заботиться, защищать. Это замечательные инстинкты. Но когда ребенок становится защищенным […]

Про безопасность чувств

Про безопасность чувств

Удивительным образом в моем консультационном дне “сошлись” две стороны – родительская и “детская” – по одному и тому же вопросу: как можно делиться чувствами с ребенком, при этом не перегрузив его ответственностью за контейнирование родительских переживаний? Я убеждена, что с ребенком можно и нужно делиться чувствами, потому что родитель – живой, несовершенный и может переживать и сомнения, […]

Про бесполезности

Про бесполезности

По мотивам Гордона Ньюфелда и отдыха с бабой/дедом набрался вот такой список бесполезностей… Бесполезно начинать воспитывать ребёнка, не установив с ним зрительный или телесный контакт. Дети от природы медленно раскачиваются, не важно, сколько им лет и насколько зрелыми они стали. Бесполезно “помогать воспитывать” ребёнка, просто стоя рядом и увещевая его в правильности слов другого взрослого. […]