book-863418_960_720.jpg

Книги для детей: игра с эмоцией тревоги

Проживание тревоги в атмосфере игры под маминым крылом — вероятно, одно из самых безопасных для детских сердец. В эти моменты происходит калибровка системы оповещения об опасности, ведь все понарошку — книгу можно закрыть в любой момент. Но именно такие игры с эмоцией тревоги дают мозгу возможность столкнуться с ней, распознать ее и прожить. Подробнее

фестиваль Института Ньюфелда

woman-1245817_960_720.jpg

Игра – это больше, чем забава, это жизненная необходимость

В наш век большинством людей игра воспринимается как нечто несерьёзное и второстепенное в жизни человека. Между тем, если присмотреться внимательнее к этому феномену, можно обнаружить, что игра — понятие гораздо более древнее, чем, например, культура. Игра архаична и архитипична, она принадлежит не только людям, но и всему живому (играют птицы, животные, рептилии, насекомые). Подробнее

kitten-316995_960_720.jpg

Я устала создавать своим детям сказку

Детство само по себе сказочно, даже когда оно несовершенно. Мое личное детство не было совершенным, мои родители не были богаты, но я обожала свои дни рождения, потому что там были все мои друзья. И главным не были подарки, и уж никак не декор в комнате. Мы бегали во дворе, лопали шарики и ели торт. Это было просто, но волшебно. Подробнее

children-1822688_960_720.jpg

Почему играть в детстве гораздо важнее, чем ходить в школу

Игра является лучшим способом приобретения социальных навыков. Причина — в ее добровольности. Игроки всегда могут выйти из игры — и делают это, если им не нравится играть. Поэтому целью каждого, кто хочет продолжить игру, является удовлетворение не только своих, но и чужих потребностей и желаний. Подробнее

подростки

ca07bc2a6fa31086a4c63bdb24081d72.jpg

Книги Ротраут Сюзанне Бернер о зайчике по имени Карлхен

Когда мы с детьми читаем истории про зайчика по имени Карлхен, нам очень тепло и весело. Жизнь Карлхена так похожа на жизнь каждого ребенка, в которой есть место и шуткам, и прогулкам, и семейным посиделкам, и всему остальному, чего сразу и не перечесть. Подробнее

people-3120717_640-1.jpg

Исследования показали, что современное воспитание негативно сказывается на развитии мозга

Общественные устои и культурные убеждения современной жизни препятствуют здоровому эмоциональному и интеллектуальному развитию детей — к такому выводу пришли ученые, проведя междисциплинарное исследование, результаты которого были представлены на недавнем симпозиуме в Университете Нотр Дам. Подробнее

Bezyimyannyiy.png

Гордон Ньюфелд: Об открытиях нейронауки и значении игры

Самое ценное открытие в нейронауке – это то, что эмоции являются центральным звеном, основным фактором в развитии мозга, в развитии отношений, привязанности и даже в развитии связей между нейронами, потому что привязанность существует также и на уровне клеток, т. е. на самом базовом уровне. Другими словами, у детей не должно быть психологических защит, они должны быть способны чувствовать. Подробнее

фестиваль Института Ньюфелда

kats001.jpg

«Сашка, Сашка, что в кармашке?», Женя Кац

Есть такая книга у Жени Кац «Сашка, Сашка, что в кармашке». Я заинтересовалась ей, когда моему сыну было ещё четыре и он выводил цифры на листочке бумаги, когда играл. Я увидела, что она про мальчика, которому пять лет, и который точно также замечает везде цифры, как и мой сын. Подробнее

earth-2254769_960_720.jpg

Дети в век цифровых технологий

Для современного человека очень важно уметь пользоваться цифровыми технологиями. Это дает невероятные возможности для хранения, передачи и поиска информации. Вся информация преобразована в двоичный код 0-1, что и дало миру название «цифровой». Многие считают, что цифровая революция изменила общество гораздо больше, чем техническая. Мы как раз находимся в ее эпицентре. Цифровые устройства оказались также и […] Подробнее

girl-516341_1280.jpg

Летние каникулы: к чему приводит отсутствие игрового процесса у детей?

Летние каникулы! Помню, как ждала их наступления, когда была ребенком, как радовалась свободе от школы, домашнего задания, ответственности за результат учебы. Три месяца подряд можно было не делать ни-че-го! Играть с большой дворовой компанией в салки, казаки-разбойники, игры с мячом, прятки, исследовать окрестности, лазить по деревьям и читать, читать, читать. Сколько было игр – не перечесть! […] Подробнее