Улитки в раковинах

Улитки в раковинах

Мне нравится подзаголовок недавно вышедшей книги Деборы Макнамары — «Понимание дошкольников (и всех, кто ведет себя так же, как они)».¹ Когда я вижу эти слова, мне вспоминаются сразу несколько знакомых молодых людей и взрослых, которым я бы хотела сказать: “Не ведите себя как дошкольники!” или “Ну что вы как дети малые!” Возможно, я бы даже […]

“Папа деревьев”: родительская метафора

“Папа деревьев”: родительская метафора

Дождь лил не переставая. Сильный ветер вырывал с корнем деревья и уносил их. Мой муж смотрел в окно, сосредоточив всё своё внимание на ряде молоденьких плодовых деревьев, которые мы посадили этим летом. Когда мощный порыв ветра ударил по манговому дереву, выгибая его ветви, муж набросил дождевик, достал прочную верёвку и вышел в непогоду, чтобы закрепить […]

К дисциплине через игру (Часть 1)

К дисциплине через игру (Часть 1)

В этой статье, посвященной дисциплине, Гордон Ньюфелд рассказывает об основных причинах проблемного поведения и о неожиданных решениях, к которым можно прийти с помощью игры. В последнее время я много размышлял об игре. Возможно, из-за того, что у меня трое маленьких внуков. Или, может быть, я просто хочу подольше оставаться молодым, а игра, безусловно, этому способствует. […]

Уважая эмоции ребёнка

Уважая эмоции ребёнка

Плакать. Кричать. Капризничать. Рыдать. Ныть. Гундеть. Истерить. Закатывать скандал. У нас есть множество способов описать эмоциональные переживания ребёнка: гнев, сильное желание, фрустрацию, ярость, грусть и одиночество, переживаемые маленькими детьми. Окружающие отнюдь не деликатно настаивают на том, чтобы мы, как родители и воспитатели, взяли всё под свой контроль. Косые взгляды, когда мы выходим в люди, или поднятые […]

Зло. Сегодня я опять победила

Зло. Сегодня я опять победила

Зло – это такая чёрная липкая штука, которая зарождается от ерунды, от ударенного пальца, от слишком большого шума, от недосыпа. И дальше мы его перепихиваем друг другу, и пока мы так делаем, оно растёт. Его нужно съедать любовью и терпением, как пакман. Дети играли в майнкрафт, нам было пора. Данилычу сказали: заканчивай, мол. Он расстроился, […]

Дайте детям побездельничать

Дайте детям побездельничать

Принято считать, что любой нормальный родитель должен организовать жизнь своего ребёнка так, чтобы каждый день был расписан по минутам и на глупости не оставалось времени. Череда кружков, секций и занятий с репетиторами согревают родительскую душу и вроде бы гарантируют счастливое будущее. Впрочем, однажды мамы и папы понимают, что это будущее призрачно, потому что их ребёнок […]

Как работает привязанность? (простым языком для родителей)

Как работает привязанность? (простым языком для родителей)

Вот самая обычная ситуация: вы ждёте гостей. Ваш ребёнок тоже рад предстоящему празднику, он помогает вам накрывать на стол, старательно моет овощи, раскладывает салфетки, расцветает от похвалы. Это поведение привязанности: он хочет быть с вами, хочет вам нравиться, делать общее дело. Вот гости на пороге – и ребёнок вдруг смущается, прячется за вас, вам стоит […]

Когда правду лучше не говорить

Когда правду лучше не говорить

Эмоциональная искренность – прекрасная концепция, но только если это касается отношений взрослых людей. Некоторые же специалисты призывают к тому, чтобы быть искренними со своими детьми и делиться с ними своими переживаниями. Они считают, что делиться с детьми чувствами – это способ научить их тому, как быть эмоционально чувствительными и осознанными – многие родители хотели бы […]

Про противного комментатора

Про противного комментатора

Однажды я ела борщ, и капля упала на белую футболку. “Что ж такое…” – подумала я. Но тут же простила сама себя. Себе ж надо прощать разные промахи. Однажды ещё маленький Макс ел суп и облил чистую рубашку. “Постарайся есть аккуратнее”, – вылетело у меня на автомате. Я ж очень хотела быть идеальной. И я […]

Добрые злые взрослые, или перепривязанность как основа абьюза

Добрые злые взрослые, или перепривязанность как основа абьюза

В своей книге «Не упускайте своих детей» психолог Гордон Ньюфелд подробно описывает то, какой губительной может оказаться ориентация детей на ровесников, сформировавшаяся вместо более здоровой и естественной ориентации на взрослых. Это не означает, что детям вредно общаться друг с другом, это значит, что детям важно следовать за зрелыми людьми, способными брать на себя ответственность за […]