Игра — это больше, чем просто забава. Выступление Стюарта Брауна на TED

Игра — это больше, чем просто забава. Выступление Стюарта Брауна на TED

Стюарт Браун — врач, психиатр, клинический исследователь. Он посвятил свою жизнь исследованию влияния игр на жизнь человека. К этим исследованиям он пришел после того, как занимался расследованиями преступлений и обнаружил закономерность в истории многих убийц — как правило, все они мало играли в детстве. Он основал некоммерческую образовательную организацию «Национальный институт игры», написал  книгу «Игра». Выступление Стюарта Брауна на TED, посвященное значимости игр для нашей жизни […]

Интервью Ольги Писарик израильскому изданию Beinisrael (часть 2)

Интервью Ольги Писарик израильскому изданию Beinisrael (часть 2)

Начало интервью читайте здесь. 5. В Израиле короткий декретный отпуск, и мамы должны возвращаться на работу достаточно рано, отдавая своих трех- или шестимесячных малышей в ясли или семейные садики. Что Вы можете посоветовать мамам в этом случае, как укреплять привязанность и растить счастливого малыша?  В первую очередь мне бы хотелось обозначить свою позицию по поводу […]

Одарённая/Gifted (2017)

Одарённая/Gifted (2017)

Этот трогательный размеренный фильм независимой киностудии очень наглядно демонстрирует нам, каким может быть ребёнок, растущий в надёжной привязанности. Такой вопрос часто возникает при изучении нашего подхода (Института Ньюфелда): а как же выглядят эти «нормально развивающиеся» дети со здоровым процессом становления? Как они ведут себя, что отличает их от тех детей, у кого процессы развития затормозились […]

Аутизм и эмоции

Аутизм и эмоции

Я помню, что думала про аутизм много лет назад, будучи начинающим клиническим психологом, ещё до того, как родился мой сын-аутист и я начала работать с аутичными детьми и подростками. Эти мысли отличались от той картины аутизма, которая была у меня в детстве. Помню, впервые меня привлекло это явление в возрасте около 10 лет.  Каким-то образом […]

Процесс длиною в жизнь, или о чем рассказывает курс «Интенсив I. Понимать детей»

Процесс длиною в жизнь, или о чем рассказывает курс «Интенсив I. Понимать детей»

Вопрос: Развитие личности, личностный рост, личностный потенциал – эти словосочетания сейчас у многих на слуху. Все к этому стремятся, многие ходят на тренинги, другие ищут себя, рассуждая, что им мешает этот потенциал раскрыть, а что помогает. Мы часто соотносим это с ощущением полноты своей жизни, наполненностью смыслом, гармоничными отношениями. Но все это кажется уж совсем […]

Интервью Ольги Писарик израильскому изданию Beinisrael (часть 1)

Интервью Ольги Писарик израильскому изданию Beinisrael (часть 1)

1.Что такое «теория привязанности»? В чем ее важность для родителей? Теория привязанности — это психологическая модель, описывающая взаимоотношения между людьми. Основной тезис теории привязанности говорит нам о том, что для успешного социально-эмоционального развития у ребёнка должны сложиться близкие отношения как минимум с одним значимым взрослым. В таких отношениях ребёнок получает необходимое для здорового физического и психологического развития […]

Поддержка семьи делает подростка счастливее

Поддержка семьи делает подростка счастливее

В обыденном сознании существует представление, что подростки, в отличие от детей, уже мало нуждаются в поддержке семьи. Считается, что в трудном возрасте ребята больше ценят общение с друзьями. Авторитет среди сверстников, дружба, любовь, конечно, важны для самоощущения старшеклассников. Однако и отношения с родителями тоже очень значимы, показал Дмитрий Дубров. Подросток чувствует себя более счастливым, если […]

О важности скуки для детей

О важности скуки для детей

Раньше жалобы детей на скуку были обычным делом. Но сегодня, когда каждая секунда их жизни может быть занята каким-либо приложением, подкастом, вебизодом, видеоигрой, вирусным видео, электронной книгой (или даже, хоть в это и трудно поверить, настоящей книгой!), возможности поскучать практически нет. А что если она вообще останется в прошлом? Тогда по крайней мере больше не […]

«Я САМ» – содействуем стремлению детей стать независимыми

«Я САМ» – содействуем стремлению детей стать независимыми

Привязанность – это утроба для взросления, и одним из плодов глубокой и напитывающей привязанности является возникающее в детях стремление стать независимыми. Как выглядит это стремление и как мы можем его поддержать? Если вы когда-нибудь слышали слова «я сам», значит, вы были свидетелем простейшего примера проявления подобной энергии в ребенке. Когда потребности детей в привязанности удовлетворены, […]

Почему застенчивость у детей не является нарушением или недостатком

Почему застенчивость у детей не является нарушением или недостатком

***Приглашаем вас на наш новый онлайн-курс Института Ньюфелда “ДЕТИ ОТ 2 ДО 7”, где вы сможете больше узнать об особенностях развития и поведения детей этого возраста. *** Детскую застенчивость часто считают отрицательным качеством, особенно в тех культурах, где ценится общительность и экстравертность. Практически отсутствует понимание того, что застенчивость – это инстинкт привязанности, препятствующий тому, чтобы ребёнок слушался […]