О том, как и зачем поддерживать связь с учениками во время каникул, рассказывает Елена Куцика, преподаватель Института Ньюфелда и тьютор по языкам.
В 3 классе мне написала письмо учительница, которая у нас проходила практику. И я до сих пор помню бумагу и конверт. И ее мягкое сердце, приятный голос, доброе отношение к нам, внимательность и заинтересованность в каждом ребенке. Письма она написала всем. Детей было под 30.
Почему я до сих пор помню об этом письме? Зачем молодая учительница написала нам? Наверное, мы все чувствуем, что связь нельзя просто оборвать, что детям надо как-то держаться за своих учителей, когда мы расстаемся на неделю, на три месяца, навсегда.
Для нас всех важны и нужны опоры. И вот это ее письмо, фразы из которого очень простые, но очень важные, живут у меня в памяти и периодически выходят на свет: «Я верю в тебя! Пусть все у тебя получится! Я желаю, чтобы твои мечты сбылись.» И отношения наши сохраняются вот таким необычным образом уже много лет.
Пару лет назад я сама уходила в творческий отпуск. И так как я учительница, для которой важны ее ученики, то ничего лучше придумать не смогла, чем отправить ученикам письма с разными пожеланиями. Эти письма — мостики на время нашего расставания. А мостик — это всегда про встречу, которая непременно будет.
А еще в этих небольших письмах для ребят были открытки, которые, представляете, можно посадить-посеять. Такая особая бумага, внутри которой семена, и ребенок прямо сажает-сеет открытку с семенами в землю. А из нее потом вырастает клумба с самыми разными цветами.
Вот посмотрит ученик на листок-цветок и вспомнит, что мы скоро увидимся. Или созвонимся. Или спишемся. Ведь на конверте есть мой адрес. А я обязательно отвечу, ручкой по бумаге.
Кто-то из моих ребят редко получает письма. А одна девочка вообще впервые получила бумажное письмо. Так что даже современных детей можно удивить. Письмо от моей учительницы не было с семенами, но из него точно проросло нечто важное — традиция, которую хочется нести дальше.
В каждом языке и культуре есть слова и ритуалы, которые помогают пережить расставания. И это не случайность, не просто этикет или вежливость. Похоже, всем нам хочется услышать на прощанье — до свидания, до встречи, скоро увидимся.
Почему важно перекрывать разлуку?
Ещё немного, и начнутся летние каникулы. Ученики и учителя поедут отдыхать. Для того чтобы детям было легче вернуться после каникул к своим учителям, летнюю разлуку можно перекрыть. Способов для этого может быть много, но суть их очень проста — создать ощущение непрерывности нашей связи с детьми.
Разделение с тем, к кому дети привязаны, рождает сильные эмоции — фрустрацию, тревогу, стремление к контакту и близости. А эти эмоции движут детьми (и взрослыми), порождая проблемное поведение. Перекрывание — это важный ритуал привязанности. Перекрывая разлуку тем или иным способом, мы сообщаем ребенку, что отношения не прерываются, и фокусируемся на моменте следующей встречи.
Перекрывая разлуку, мы как будто строим мостик и перебрасываем его в будущее, где снова увидимся с детьми, где снова будем вместе проводить время и изучать науки. Когда взрослый «перекрывает» разлуку, дети чувствуют, что
- отношения в порядке
- связь сохраняется
- о них помнят
- их ждут
- и встреча обязательно состоится.
Перекрывание разлуки особенно важно перед длинными каникулами, переходом в другой класс или окончанием учебного года.
Как перекрыть летнюю разлуку: идеи для учителей и педагогов
Способов перекрывания разлуки, или разделения, может быть много. Наша главная задача — создать у детей ощущение непрерывности отношений. Перекинуть мостик к новой встрече можно любым способом, который подходит вам и вашим ученикам. Делимся идеями для вдохновения.
Памятные вещи и совместные символы
- Каждый ребенок может написать на большом листе несколько слов: пожелание на лето, свое имя или смешную фразу. Получится общий плакат класса, копию которого можно вручить каждому ученику.
- Если класс небольшой, дети и учитель могут написать друг другу добрые слова на персональных открытках:
«Ты нам дорог!»
«С тобой весело играть!»
«Ты отличный друг!» - Сделайте любительское фото класса: в масках, костюмах или просто со смешными рожицами. Такие фотографии особенно ценны спустя время.
- Нарисуйте шаржи на школьную тему. Можно даже предложить детям нарисовать учителя, посмеяться вместе — отдельная радость для учеников.
- Создайте общую картину из отпечатков ладоней или рисунков пальчиковыми красками.
- Придумайте вместе короткую песенку, считалочку или скороговорку про ваш класс, которую можно унести с собой в лето.
Совместное время перед каникулами
Мы можем устроить приятные вылазки на природу, что побыть вместе вне класса. Тут можно подумать в сторону вот чего:
- чаепитие в гостях у учителя / на полянке перед школой с пирожками или печеньем;
- совместное приготовление простого блюда;
- прогулка в парке;
- поход к реке;
- пикник;
- спортивная эстафета;
- поездка в ботанический сад;
- контактный зоопарк;
- матч по футболу (можно пригласить и родителей, и братьев-сестер)
- поход за травами, грибами или ягодами.
Такие события создают теплые воспоминания, которые помогают ребенку чувствовать связь даже спустя месяцы.
Идеи летних заданий для детей
Небольшие летние задания могут стать продолжением отношений между учителем и учениками. И это вовсе не про список литературы из 20 наименования.
Можно предложить детям:
- собирать и засушивать цветы;
- фотографировать насекомых, облака или красивые виды;
- вести маленький дневник наблюдений;
- рисовать летние открытия;
- записывать смешные истории.
Если есть возможность, подарите детям на память небольшой блокнот или альбом для рисунков, это станет символом вашей связи.
Творческие идеи для перекрывания разлуки
Детям особенно запоминаются вещи, созданные своими руками. Тут можно многое попробовать:
- разрисовать белые футболки текстильными маркерами или красками;
- сплести фенечки;
- сделать памятные кулоны из полимерной глины;
- придумать «секретную письменность» и переписываться летом;
- посадить семена растений.
Например, на последних уроках можно посадить тыкву, укроп, петрушку или кинзу в небольшие горшочки. Ребенок заберет растение домой и будет наблюдать, как оно растет летом, или пересадит в свой огород. Такой живой символ сохраняет ощущение связи со школой и учителем.
Как поддерживать контакт с детьми летом
Если это уместно и возможно, можно иногда отправлять в родительский чат короткие теплые сообщения для детей:
«Какое теплое лето! Надеюсь, вы много купаетесь и отдыхаете!»
«Сегодня увидела красивого шмеля и сразу вспомнила о вас».
«Очень интересно, какие приключения у вас происходят этим летом!»
Такие простые послания помогают детям чувствовать себя значимыми и помнятся гораздо дольше, чем кажется взрослым.
Если летом можно встретиться с учениками, то это может быть поход, летний праздник, субботник, пикник или матч по фрисби на пляже или местном стадионе.
Почему ритуалы прощания важны для обучения
Перекрывая разлуку с детьми, мы показываем им, что отношения надежны и устойчивы, что мы держимся за нашу связь и ценим ее. А это чувство безопасности становится благодатной почвой для доверия, взаимопонимания и успешного обучения.
Эти ритуалы перекрывания в конце учебного года облегчают расставание, а еще уменьшают проблемное поведение.
Елена Куцика
Фото: photogenica.ru
В продолжение темы еще несколько статей для вас, дорогие читатели:
