Возвращение альфа-мамы
Желая детям самого лучшего, родители склонны терять свою альфа-роль. О том, что помогает ее возвращать, заметка студентки Института Ньюфелда, Раи Вайнштейн.
Желая детям самого лучшего, родители склонны терять свою альфа-роль. О том, что помогает ее возвращать, заметка студентки Института Ньюфелда, Раи Вайнштейн.
В эпоху социальных сетей мы научились заводить контакты, но, похоже, стали забывать, как разговаривать друг с другом. Мнение социального психолога Шерри Теркл, автора книги «Одинокие вместе».
Мы склонны торопить взросление детей, однако у природы есть свой план развития, учитывая который, мы можем принести больше блага своим детям и ученикам. Своим инсайтом на этот счет делится Татьяна Михей.
Не только наказания малоэффективны для поддержания дисциплины и развития детей, но и поощрения и награда в долгосрочной перспективе не работают так, как того от них ожидают. Статья Альфи Кона с опорой на многочисленные исследования о том, к чему приводит награда.
Предлагаем вам прочесть отрывок из книги Элизабет Гилберт «Большое волшебство» о любопытстве.
Что стоит за проблемным поведением старшего ребенка после появления младшего брата или сестры? Об этом статья Анны Искусных, студентки Института Ньюфелда.
Жизнь с детьми в семье подобна самым невероятным трагикомическим историям, ведь в одном тесном пространстве сталкиваются противоречивые интересы.
Пост-миллениалы ушли с тусовок в сеть: никогда ранее подростки не были в большей физической безопасности, чем сегодня. Но вот их психическое здоровье буквально на грани.
Почему игра важна и нужна не только детям, но и взрослым? Как игра способствует развитию? Об этом заметка Марии Половинкиной.
Когда стресс у школьников полезен, когда вреден и как помочь ребёнку справляться с ним? Об этом статья Евгении Наумовой.