О самораскрытии и «Дзен» от Рэя Брэдбери
О том, как самораскрытие происходит через самовыражение и ведет к все возрастающему самосознанию, заметка Юлии Колбаскиной.
О том, как самораскрытие происходит через самовыражение и ведет к все возрастающему самосознанию, заметка Юлии Колбаскиной.
Подходящие слова и надежный собеседник – то, что нужно, чтобы случилась терапевтическая беседа как путешествие к себе. Статья Сью Джонсон о сути разговорной терапии.
Рождается младший ребенок, а старший ведет себя агрессивно, тревожно, навязчиво. Как взрослые могут помочь старшему ребенку?
Что происходит, когда становишься родителем? О трансформациях, культурных стереотипах и адаптации в родительстве статья Джоанны Былинки-Сток.
Предлагаем вам обзор книжки Анны Анисимовой «Музыка моего дятла» о девочке и ее заботливых взрослых от студентки Института Ньюфелда Татьяны Михей.
В модели Гордона Ньюфелда привязанность проходит 6 уровней развития. На 5 уровне наступает время сердечек — привязанности на уровне любви. О том, как этот уровень может проявляться, заметка Юлии Варлаковой.
Предлагаем вам посмотреть на летние планы для наших детей с точки зрения теории развития. О том, что будет полезно для детей, а что вредно, заметка Марии Камошиной.
Предлагаем вам прочитать отрывок из книги Даниела Гоулмана «Эмоциональный интеллект» о том, зачем нужны эмоции и как они нами движут.
Игра помогает разрядить накопившуюся фрустрацию, которая является источником агрессии и аутоагресии. Предлагаем вам идеи таких игр от игрового терпевта Анны Чирва.
О том, в чем нуждаются подростки, исходя из теории развития, статья Деборы Макнамары.