Почему метод последствий не работает – и что делать вместо этого
Почему в воспитании детей метод последствий не эффективен? Что делать, если не применять санкции и наказания в отношении детей? На эти вопросы отвечает Дебора Макнамара.
Почему в воспитании детей метод последствий не эффективен? Что делать, если не применять санкции и наказания в отношении детей? На эти вопросы отвечает Дебора Макнамара.
Предлагаем вашему вниманию обзор фильма «Все еще Элис» с Джулианной Мур и Алеком Болдуином от Юлии Варлаковой.
В Зимбабве некоторое время назад создали уникальный проект психологической помощи и уверены, что работать психологами могут бабушки по всему миру.
Какую пользу приносят слезы и почему их не стоит избегать — об этом анимация Алена де Боттона.
Удается ли современному человеку побыть в тишине? О том, почему тишина так важна для мозга, предлагаем узнать из обзора разных научных исследований.
Как мы восстанавливаемся после тяжелых событий в жизни? Как устроены механизмы восстановления после пережитого стресса, и что лежит в основе психологической устойчивости? Об этом статья Натальи Лысак, ведущей курсов Института Ньюфелда.
Поведение ребенка становится цивилизованным благодаря процессам интеграции. О том, что влияет на эти процессы, статья Юлии Варлаковой.
Связь между близкими людьми остается даже после расставания. Что делает эту связь такой сильной и поддерживающей? О силе привязанности заметка Патти Дробо.
Нужно ли водить проблемного ребенка к психологу? В чем причины проблемного поведения у детей? Как детям вырасти в зрелых взрослых? О развитии, отношениях и проблемном поведении – интервью Ольги Писарик.
Почему дети нуждаются в похвале, одобрении, восхищении? Что стоит за этой потребностью? Юлия Колбаскина рассуждает о привязанности через значимость в цикле статей «Многоуровневая модель привязанности».