Почему застенчивость у детей не является нарушением или недостатком
Детскую застенчивость часто считают отрицательным качеством и стараются с ней бороться, но на самом деле это инстинкт привязанности и часть природного замысла.
Детскую застенчивость часто считают отрицательным качеством и стараются с ней бороться, но на самом деле это инстинкт привязанности и часть природного замысла.
С ребенком можно и нужно делиться чувствами, потому что родитель – живой, несовершенный и может переживать и сомнения, и волнения, и прочие чувства. Но безопасность ребенка зависит от того, кому принадлежит ответственность за них – родителю или ребенку.
Гордон Ньюфелд рассказывает о трех показателях готовности к школе с точки зрения теории развития, которые полностью переворачивают наше понимание того, когда нужно отправлять ребенка в школу.
Фильм из серии «плакательных». И в то же время он очень проникновенный и светлый, глубокий, потому что о вечном. Об отношениях, любви и привязанности. О семье, в самом её основном значении.
Люди наделены одной из самых сложных эмоциональных структур в мире. Что же нам делать с детскими эмоциями? И вообще, по какой причине дети такие эмоциональные?
Для благополучного развития нашим детям необходимо выражать все свои чувства. Но мы не всегда можем быть рядом, чтобы обеспечить им такую возможность. Перекрыть расставание и помочь ребенку вновь ощутить тепло отношений с нами помогают маленькие семейные ритуалы, которые мы можем придумывать сами.
Несчастливые пары всегда говорят, что они ссорятся либо из-за денег, либо из-за детей, либо из-за секса. Они также говорят, что не могут общаться друг с другом, и единственное решение проблемы заключается в том, что партнер должен измениться. Но настоящая проблема кроется совсем в другом.
Маленькими детьми движут эмоции. Когда что-то не получается, они зачастую ведут себя импульсивно, под влиянием своих инстинктов. Пока мы ждём, что дети подрастут и станут более зрелыми, нам поможет понимание того, что инстинкты являются естественной частью детства.
Фрустрация – топливо для агрессии. Ориентация на ровесников не только усиливает фрустрацию у ребёнка, но и сокращает вероятность нахождения мирных альтернатив агрессии. Отрывок из книги Г.Ньюфелда о связи агрессии и разочарования в отношениях, которыми ребенок дорожит.