Один из основополагающих принципов модели развития на основе привязанности Гордона Ньюфелда заключается в том, что здоровый эмоциональный баланс появляется в результате выражения эмоций, логика или понимание на уровне ума здесь не помогут.
Прованская сказка о драконе, который смягчается от заботы и понимания. Его защиты от недоброго мира спадают и он уже становится домашним питомцем…почти…
Так и дети, сначала выглядевшие отъявленными тиранами, становятся ручными под сильной заботливой рукой любящего взрослого.
Маленькие дети учатся только у тех, к кому привязаны. Мы не всегда осознаем, насколько самоощущение ребенка и его успехи в учебе зависят от его отношений со взрослым и восприятия ребенка учителем.
Иногда мы бываем слишком рациональны. Спешим утешить ребенка и предложить какие-то быстрые решения, исходя из своего, взрослого понимания проблемы. Но для того, чтобы прожить тщетность, нужно просто дать ей пространство и погрустить…
Фразы про избалованность обычно звучат, когда наш ребёнок ведёт себя не так, как хочется окружающим взрослым. Но давайте разберёмся, что же такое избалованность, к чему она ведёт и как появляется?
Есть такие дети, по которым сразу всё ясно: если злятся, то только выдерживай, волнуются — только слушай; а есть такие, у которых переживания запрятаны внутрь.
Представляем вам, дорогие наши читатели, выступление Деборы Макнамары на конференции ООН «Важность Отцовства и Материнства для полноценного развития».
Когда мужчины говорят о детях, это бывает особенно трогательно. Вячеслав Вето пишет о том, как он ощущает свое родительство.
Раннее академическое обучение в долгосрочной перспективе может нанести вред, особенно в сферах социального и эмоционального развития. Об исследованиях в этой области читайте перевод статьи профессора психологии Питера Грея.
Как помочь ребенку, когда его захлестывают сильные эмоции? Что нужно делать нам, родителям, в этих случаях и чего делать совсем не стоит?