smile-2933293_960_720.jpg

Сам себе режиссер: шпаргалка для родителей по дисциплине

Дети по умолчанию являются психологически незрелыми. Невозможно влиять на ребенка, который не в силах влиять сам на себя, невозможно управлять человеком, не управляющим собой. Поэтому дисциплина, или установление границ, и соблюдение рамок по отношению к психологически незрелому человеку происходит как бы в обход. Так как невозможно действовать напрямую, не влияя при этом на психологическое и эмоциональное развитие и не портя отношения. Подробнее


books-2596809_960_720.jpg

Секреты обучаемости. Отрывок из лекции Ольги Писарик

В обществе распространен миф о том, что ключевыми факторами обучения являются такие образовательные технологии, как педагогика, программа, умения и навыки учителя, его заслуги и достижения. На самом деле обучаемость самого ученика значит гораздо больше, чем то, как мы учим, чему мы учим или каковы знания и умения учителя. Подробнее

ballerina-1593882_960_720.jpg

Такая девочка мне не нужна

В арсенале традиционной дисциплины ор, крики, запугивания, тайм-ауты, угрозы. Однако это работает лишь в краткосрочной перспективе, так как подобные способы воспитания подрывают отношения, показывают ребенку, что отношения могут исчезнуть, что его могут не любить или отказаться от него и что его не принимают таким, какой он есть. Это крайне негативно сказывается на последующем психологическом развитии ребенка и его ощущении «любимости». Подробнее

Kiev-2016-6.jpg

От того, что мы видим, зависит то, что мы делаем

Интенсив I – базовый курс, который был разработан Гордоном Ньюфелдом. Его основная цель – показать, как реализация личностного потенциала связана с феноменами зрелости, уязвимости и привязанности, и научить участников смотреть на психологические проблемы через призму подхода Ньюфелда. Подробнее


Olga-2017avgust-15.jpg

Страдатели? Мучители? Растители? Родители! (Часть 4)

Как правильно выстроить отношения с ребенком, нужно ли родителю показывать свой авторитет, свою силу и как это делать, не травмируя ребенка, «Сноб» обсудил с директором русского отделения Института Ньюфелда Ольгой Писарик (Часть 1, Часть 2, Часть 3). ЧАСТЬ ЧЕТВЕРТАЯ ЧТО ВАЖНО? Каким образом можно измерить эффективность родительства? Когда ребенок истерит, плачет, дерется и ведет себя «антиобщественно», о […] Подробнее

Olga-2017avgust-18.jpg

Как создать надежную привязанность с малышом до года

Сегодня мы поговорим об особенностях привязанности детей до года. Почему эта тема так важна? Во-первых, мамы с новорожденными детьми, особенно если это первый ребенок, очень уязвимы. Они получают огромное количество новой, зачастую противоречивой информации, слышат со всех сторон массу советов. Эти советы, по моему мнению, приближают первые месяцы материнства по уровню сложности к полету в […] Подробнее

Olga-2017avgust-12.jpg

Страдатели? Мучители? Растители? Родители! (Часть 3)

Как правильно выстроить отношения с ребенком, нужно ли родителю показывать свой авторитет, свою силу и как это делать, не травмируя ребенка? Интервью директора русского отделения Института Ньюфелда Ольги Писарик журналу «Сноб», часть 3. Подробнее


Olga-2017avgust-6.jpg

«Страдатели? Мучители? Растители? Родители!» Интервью Ольги Писарик «Снобу». Часть 2 «Кто главный?»

Как правильно выстроить отношения с ребенком, нужно ли родителю показывать свой авторитет, свою силу и как это делать, не травмируя ребенка? Интервью Ольги Писарик, директора русского отделения Института Ньюфелда журналу «Сноб» Подробнее

Olga-2017avgust-7.jpg

«Страдатели? Мучители? Растители? Родители!» Интервью Ольги Писарик «Снобу» (Часть 1)

В чем особенность современного общества в контексте воспитания детей? Почему мы так не уверены, что делаем все правильно? Почему так сложно современному родителю найти свой путь? Об этом читайте в первой части интервью Ольги Писарик журналу «Сноб» Подробнее

pisarik111.jpg

Интервью Ольги Писарик для «Сознательно.ру»

В интервью "Сознательно.ру" Ольга Писарик рассказывает о том, как познакомилась с подходом Гордона Ньюфелда, о современном родительстве, проблемах, вопросах и ответах, которые дает знание теории каждому из нас. Подробнее