Роль процесса становления в развитии индивидуальности
Какая сила помогает нам раскрыть и проявить свою индивидуальность? Как мы идем к раскрытию своего потенциала? Об этом читайте в заметке Юлии Колбаскиной.
Какая сила помогает нам раскрыть и проявить свою индивидуальность? Как мы идем к раскрытию своего потенциала? Об этом читайте в заметке Юлии Колбаскиной.
Предлагаем вам прочесть рецензию Анны Выборновой на книгу Свена Нурдквиста «Финдус переезжает», посмотрев на нее с точки зрения процессов развития.
Молчание, игнорирование, укор во взгляде разделяют родителя и ребенка так же, как и крик, угрозы и другие виды традиционной дисциплины. Об этом пишет Пег Стрип.
Для решения проблем с тревожностью важно уменьшить количество разделения, с которым сталкивается ребенок. Об этом в интервью рассказывает Гордон Ньюфелд.
Личным опытом о буднях с ребенком-аутистом делится мама тринадцатилетнего Тео.
В чем нуждаются подростки больше всего? О потребности подросших детей в покое, принятии и возможности выражать эмоции пишет Дарлин Дени-Фриск.
Что делать с сильными чувствами? Адъюнкт-профессор философии Мариана Алессандри размышляет об этом вопросе на примере детской передачи, которую вел Фред Роджерс, на примере фильма «Прекрасный день по соседству» и на трудах Аристотеля.
Игра — это простой и безопасный способ завладеть вниманием ребенка, наладить контакт и укрепить отношения. Игра «Я мечтаю!», обзор которой написала Анна Выборнова, прекрасно подходит для этих целей.
Для детей очень важно «ощущение дома», ощущение надежности в кругу семьи. Вынужденное обучение дома не должно лишать детей теплых отношений. Об этом статья Гордона Ньюфелда.
Чтобы дать эмоциям выход, нужна безопасная атмосфера и мягкое сердце. А музыка создает контекст для проживания уязвимых чувств. Об этом читайте историю из личного опыта.