2019_12_15_23_53_00_Microsoft_Text_Input_Application.jpg

Гордон Ньюфелд: Что больше всего радует в сегодняшних родителях и что больше всего огорчает

Гордон Ньюфелд делится своими наблюдения с точки зрения психологии развития о сегодняшних родителях Подробнее

противление, курс Института Ньюфелда

2019_09_29_21_58_15_Greenshot_capture_form.jpg

Гордон Ньюфелд: Что делать, если ребенок командует

Родителям непросто заботиться о детях, которые любят отдавать распоряжения. Что же делать с этим желанием командовать? Об этом рассказывает Гордон Ньюфелд. Подробнее

2019_09_29_21_58_15_Greenshot_capture_form.jpg

Гордон Ньюфелд: Как вести себя с импульсивными детьми

Что нам нужно об импульсивности? Это недостаток или задумка природы? Об этом явлении рассказывает Гордон Ньюфелд. Подробнее

подростки, курс Института Ньюфелда

2019_06_30_10_53_09_nyufeld_iyul_2019.jpg

Гордон Ньюфелд: Об обучении саморегуляции

Можно ли обучить детей контролировать свои эмоции? Что такое механизм саморегуляции? Об этом рассказывает Гордон Ньюфелд. Подробнее

G.Neufeld.jpg

Гордон Ньюфелд: Об эмпатии у детей

Надо ли развивать эмпатию в наших детях? Может ли ребенок чувствовать эмпатию, если отношения со взрослыми ненадежны? Об этом рассказывает Гордон Ньюфелд. Подробнее

Bezyimyannyiy.jpg

Рита Пирсон: Каждому ребёнку нужен наставник

Когда моя мать в возрасте 92-х лет умерла, на похороны пришло множество её бывших учеников. Это заставило меня плакать, но не потому что мамы не стало, а потому что она оставила после себя наследие — взаимоотношения, которые никогда не исчезнут. Подробнее

противление, курс Института Ньюфелда

Neuf.png

Гордон Ньюфелд: О разделяющей дисциплине

Представьте, что кто-то из ваших друзей, взрослых людей, решает лишить вас своего внимания, отвергнуть, когда вы не отвечаете их ожиданиям или требованиям. Сколько вы будете в состоянии это терпеть, прежде чем в вас не пропадет желание иметь с ними хоть какие-то отношения? Теперь вы можете понять, какой эффект разделяющая дисциплина оказывает на ребенка. Подробнее

Bezyimyannyiy.png

Гордон Ньюфелд: Об открытиях нейронауки и значении игры

Самое ценное открытие в нейронауке – это то, что эмоции являются центральным звеном, основным фактором в развитии мозга, в развитии отношений, привязанности и даже в развитии связей между нейронами, потому что привязанность существует также и на уровне клеток, т. е. на самом базовом уровне. Другими словами, у детей не должно быть психологических защит, они должны быть способны чувствовать. Подробнее