Сладкая девочка
Дети могут говорить нам очень неприятные вещи, прогонять нас и устраивать истерики «на пустом месте», но за проявлениями агрессии всегда лежит фрустрация. Читайте о рассказ из личного опыта Ксении Земцовой, мамы трехлетней дочки.
Дети могут говорить нам очень неприятные вещи, прогонять нас и устраивать истерики «на пустом месте», но за проявлениями агрессии всегда лежит фрустрация. Читайте о рассказ из личного опыта Ксении Земцовой, мамы трехлетней дочки.
Мы связаны в буквальном смысле «встроенной в нас» потребностью в эмоциональном контакте и отклике от значимых для нас людей. Множество свидетельств указывают на то, что потребность в безопасной привязанности никогда не исчезает, а развивается у взрослых в потребность в надежной эмоциональной связи с партнером. Читайте фрагмент книги Сью Джонсон о привязанности в паре.
Фильм с Джеком Николсоном «Лучше не бывает» — это наглядное пособие к курсу Ньюфелда «Тревожность». У главного героя, успешного писателя и «знатока женской души», масса неврозов, у него обсессивно-компульсивное расстройство.
Как школы должны решать проблемы с буллингом? Смотрите ответ Гордона Ньюфелда в четвертой части его интервью.
Наши дети очень нуждаются в нас, нуждаются в психологическом покое, который возможен, только если они уверены в надежности связи с нами. Поэтому им так важно раз за разом слышать, как мы их любим, несмотря ни на что.
Мы все хотим, чтобы ребенок вел себя хорошо. Но если не фокусироваться только на поведении, станет понятно, что у хорошего поведения могут быть разные причины. В том числе и ощущение небезопасности отношений с нами.
Что делает нас психологически устойчивыми? Один из самых сложных и самых важных вопросов сегодня – почему некоторые люди восстанавливаются после трагических событий своей жизни, оставаясь внутренне целыми и невредимыми, а другие расклеиваются, теряя способность действовать и даже ясно мыслить из-за охвативших их эмоций.
Можно ли исправить булли и всегда ли родители знают, что их ребенок булли? Смотрите продолжение интервью Гордона Ньюфелда о буллинге.
По мнению Терезы Белтон, исследователя скуки, от свободного от любых занятий времени вовсе не тупеешь, а наоборот — мозг начинает работать лучше. В подтверждение своих слов она приводит результаты исследования, которое показало, что бездействие развивает творческие навыки и нестандартное мышление.
Иногда родителям неловко принимать в расчёт формирующуюся сексуальность своих подрастающих детей. Как лучше вести себя во время переходного периода у подростка? Что меняется в детско-родительских отношениях, а что должно оставаться неизменным?