Педагогам/Воспитателям

Как быть хорошим другом для аутичного человека

Аутичные и неаутичные люди по-разному воспринимают социальный мир. Но открытость и эмпатия способствуют установлению ценной связи между ними. Эбби Сестерка и Эрин Буллусс, исследующие аутизм, делятся своими наблюдениями.

Read more

Пусть разбираются сами?

Под силу ли детям разобраться с конфликтными ситуациями без помощи взрослых? Как взрослые могут помочь детям в ссоре, сохраняя при этом отношения и достоинство детей? Об этом заметка Елены Куцика.

Read more

Переосмысление зависимости

Как вырастить детей независимыми личностями? Гордон Ньюфелд объясняет, что для этого нам стоит переосмыслить понятие «зависимость» и дать детям возможность безопасно зависеть от нас.

Read more

Дети страдают не от психических синдромов. Они страдают детством

Британский теоретик образования Кен Робинсон уверен, что школы должны раскрывать в детях творческие способности, а не подавлять их, как это происходит сейчас. В своих книгах и лекциях он призывает к революции в обучении и утверждает, что бездарных людей не бывает.

Read more

Что стоит за детским непослушанием

Почему маленькие дети упорно протестуют, когда мы предлагаем им одеться или раздеться? Почему школьники упрямятся и не хотят делать домашнюю работу, когда мы об этом напоминаем? Почему некоторые подростки спорят и не хотят соблюдать правила и ограничения по отношению к гаджетам, что только приводит к конфликтам с родителями?

Read more

Я запишу твою историю: играем с альфа-ребенком

Если мы растим или обучаем ребенка, который хочет все контролировать, командовать, отдавать распоряжения и требовать, скорее всего перед вами альфа-ребёнок. Предлагаем вам прочитать об одном незамысловатом занятии, которое дает альфа-инстинктам место и выражение в игре.

Read more