Как завладевание помогает в отношениях с детьми
Что нужно, чтобы дети хотели учиться у нас? Как теория привязанности может помочь в вопросах обучения? Об этом статья Ханны Бич, заслуженной учительницы Канады.
Что нужно, чтобы дети хотели учиться у нас? Как теория привязанности может помочь в вопросах обучения? Об этом статья Ханны Бич, заслуженной учительницы Канады.
Школа является стрессом для наших детей по ряду причин. Что это за причины и как помочь детям прийти в себя после школы? Об этом рассказывает Гордон Ньюфелд с точки зрения теории развития.
К чему приводит подталкивание детей к излишней самостоятельности и независимости, а также равноправные отношений между взрослыми и детьми? О детях, застрявших в альфа-позиции, а также о том, как вернуть ребенка из неестественного для него положения, статья Валентины Ячичуровой.
С травлей, буллингом, дети встречаются в любом сообществе ровесников. Можем ли мы повлиять на это явление, обучая детей здоровому эмоциональному взаимодействию? О том, что является лекарством от буллинга, пишет Габор Мате, врач, писатель, соавтор книги «Не упускайте своих детей».
Агрессивное поведение детей часто ставит взрослых в тупик. Нам могут быть непонятны причины проблемного поведения. Чаще всего оно связано с незрелостью ребенка и разделением, которое он переживает. О том, как поддержать родителей, чьи дети переполнены фрустрацией, рассказывает Лиз Крёкер на примере из своей консультативной практики.
Начало учебного года всегда тревожит и родителей, и детей, и учителей. Что могло бы помочь сделать обучение более эффективным и менее стрессовым? Дебора Макнамара делится своим педагогическим и психологическим опытом.
Для становления, развития, дерзновения ребенку необходима точка опоры — заботливый взрослый с щедрым приглашением существовать в его жизни. Представляем вашему вниманию обзор книжки Питера Рейнольдса под названием «Точка» о такой учительнице и девочке Вашти от Валентины Ячичуровой.
В периоды большого стресса очень трудно учиться, работать или концентрироваться на чем-то. На помощь нам и нашим детям приходит истинная игра, способная дать выход эмоциям.
Что скрывается за понятием «педагогическая интуиция»? Как интуиция помогает учителю в его работе с детьми? Своим опытом делится Галина Стрелец.
Представляем вашему вниманию реальный опыт применения теории развития личности на основе привязанности в одной из школ Квебека.