К чему приводит подталкивание детей к излишней самостоятельности и независимости, а также равноправные отношений между взрослыми и детьми? О детях, застрявших в альфа-позиции, а также о том, как вернуть ребенка из неестественного для него положения, статья Валентины Ячичуровой.
С травлей, буллингом, дети встречаются в любом сообществе ровесников. Можем ли мы повлиять на это явление, обучая детей здоровому эмоциональному взаимодействию? О том, что является лекарством от буллинга, пишет Габор Мате, врач, писатель, соавтор книги «Не упускайте своих детей».
Начало учебного года всегда тревожит и родителей, и детей, и учителей. Что могло бы помочь сделать обучение более эффективным и менее стрессовым? Дебора Макнамара делится своим педагогическим и психологическим опытом.
Что скрывается за понятием «педагогическая интуиция»? Как интуиция помогает учителю в его работе с детьми? Своим опытом делится Галина Стрелец.
Представляем вашему вниманию реальный опыт применения теории развития личности на основе привязанности в одной из школ Квебека.
Как часто взрослые спешат оценить детей, не имея возможности или желания понять, что стоит за поведением, мыслями, игрой ребенка… Представляем вашему вниманию зарисовку о мальчике, который превратил рисование в игру и отразил в рисунке нечто очень уязвимое и личное.
Самое большое впечатление за последнее время на меня произвел фильм «Писатели Свободы». Это лента об учительнице старших классов в школе, где есть очень сложные подростки.
В интервью «Сознательно.ру» Ольга Писарик рассказывает о том, как познакомилась с подходом Гордона Ньюфелда, о современном родительстве, проблемах, вопросах и ответах, которые дает знание теории каждому из нас.
Как стать учителем, которого бывшие ученики будут вспоминать с теплотой и уважением даже спустя десятки лет после выпуска из школы? Колин Дробо делится воспоминаниями о своей учительнице, миссис Хаскинс, которая навсегда останется в ее сердце.
Как школы должны решать проблемы с буллингом? Смотрите ответ Гордона Ньюфелда в четвертой части его интервью.