Почему люди из среднего класса должны иметь большие семьи
Телеведущий доказал, что дети в многодетных семьях растут более счастливыми и адаптированными и естественным путем обзаводятся навыками, необходимыми для современной жизни.
Телеведущий доказал, что дети в многодетных семьях растут более счастливыми и адаптированными и естественным путем обзаводятся навыками, необходимыми для современной жизни.
Предлагаем вам прочесть обзор игры для всей семьи «Коварный лис» с точки зрения теории привязанности от Елены Фурдак.
Игра, музыка, искусство, кинематограф — это доступные способы прожить всевозможные чувства, в том числе скорбь, грусть, печаль. О том, почему плакать очень важно, а также подборка фильмов, трогающих до слез, в заметке Елены Пирятинской.
Что движет людьми, спасающими других? Наша способность оберегать, спасать, вести за собой рождается из альфа-инстинкта. Предлагаем подробнее посмотреть на альфа-динамику на примере фильма «Доктор Лиза». Автор обзора — Юлия Варлакова.
Какие условия нужны для игры и какие плоды дает игра? Об этом инфографика Деборы Макнамары, автора книги «Покой. Игра. Развитие».
В жизни каждого ребенка немало тревожащих событий. В игре можно безопасно прожить чувства тревоги, а чтение — это отличная игровая площадка. Предлагаем прочесть обзор книжки Джонни Даддла «Гигантозавр» от Елены Фурдак.
Как применить модель Ньюфелда на практике не только в семье, но и в детских садах или школах? Предлагаем прочитать отрывок из методического пособия от Института Ньюфелда.
Постановка ложного диагноза «Дефицит внимания и гиперактивность» (СДВГ) случается из-за того, что его симптомы пересекаются с симптомами других расстройств и состояний здоровья. Симптомы СДВГ, такие как нарушение концентрации внимания, беспокойность, затруднение в следовании инструкциям, могут возникать по целому ряду причин. Предлагаем вам ознакомиться с исследованием Бет Сиссонс.
Предлагаем вашему вниманию обзор фильма «Палмер» / Palmer (2021 г.) с точки зрения теории привязанности от Анны Горулько.
Хотя диагностику расстройства аутистического спектра можно обосновать неврологическими симптомами, этот диагноз часто ошибочно ставят травмированным детям – а что же происходит потом? Об этом исследование Марго Сандерленд, детского психолога, психотерапевта, нейробиолога, доктора наук.