Не только наказания малоэффективны для поддержания дисциплины и развития детей, но и поощрения и награда в долгосрочной перспективе не работают так, как того от них ожидают. Статья Альфи Кона с опорой на многочисленные исследования о том, к чему приводит награда.
Пост-миллениалы ушли с тусовок в сеть: никогда ранее подростки не были в большей физической безопасности, чем сегодня. Но вот их психическое здоровье буквально на грани.
Предлагаем к прочтению обзор книжки Ксении Горбуновой «Детский сад «Зубастик»». Автор обзора — Татьяна Шумченя.
Дети часто сталкиваются с разделением. Как взрослые могут помочь пережить разделение и дать понять, что встреча непременно состоится? Одну простую игру от Марии Половинкиной можно ввести в жизнь с самыми маленькими детьми.
О том, как самораскрытие происходит через самовыражение и ведет к все возрастающему самосознанию, заметка Юлии Колбаскиной.
Рождается младший ребенок, а старший ведет себя агрессивно, тревожно, навязчиво. Как взрослые могут помочь старшему ребенку?
Предлагаем вам обзор книжки Анны Анисимовой «Музыка моего дятла» о девочке и ее заботливых взрослых от студентки Института Ньюфелда Татьяны Михей.
Предлагаем вам посмотреть на летние планы для наших детей с точки зрения теории развития. О том, что будет полезно для детей, а что вредно, заметка Марии Камошиной.
Предлагаем вам прочитать отрывок из книги Даниела Гоулмана «Эмоциональный интеллект» о том, зачем нужны эмоции и как они нами движут.
Игра помогает разрядить накопившуюся фрустрацию, которая является источником агрессии и аутоагресии. Предлагаем вам идеи таких игр от игрового терпевта Анны Чирва.