Для того, что лучше понимать детей, наравне с другими вещами нам нужно понимать и природу тревожности. Представляем вашему вниманию вступление к большому интервью Гордона Ньюфелда о неожиданных способах решения проблем, вызванных тревожностью.
При разводе родителей дети могу вести себя как обычно. О том, что может скрываться за "нормальным" поведением, рассказывает Стивен Салмайер.
Возраст ребенка от двух до пяти наводит ужас на многих родителей. Что происходит с ребенком в момент, когда он уже не младенец, но еще и не школьник? Об этом читайте в статье Елены Фурдак.
Для решения проблем с депрессией найден неожиданный метод, описанный в исследовании Сэйером Джи.
Мы все знаем про экологичные способы выражения агрессии, но что делать, если они не работают? Как помочь детям справиться с сильными эмоциями? Об этом читайте статью Юлии Варлаковой.
Молчание, игнорирование, укор во взгляде разделяют родителя и ребенка так же, как и крик, угрозы и другие виды традиционной дисциплины. Об это пишет Пег Стрип.
Для решения проблем с тревожностью важно уменьшить количество разделения, с которым сталкивается ребенок. Об этом в интервью рассказывает Гордон Ньюфелд.
Личным опытом о буднях с ребенком-аутистом делится мама тринадцатилетнего Тео.
Что движет ребенком, который внешне выглядит послушным? О том, что стоит за поведением "шелкового" ребенка, читайте интервью с Ольгой Писарик.
Что делать с сильными чувствами? Адъюнкт-профессор философии Мариана Алессандри размышляет об этом вопросе на примере детской передачи, которую вел Фред Роджерс, на примере фильма "Прекрасный день по соседству" и на трудах Аристотеля.
