«Просто обнимай меня, мама!»
Иногда мы слишком много говорим. И это мешает услышать то, что нужно. Временами слова бывают лишними…
Иногда мы слишком много говорим. И это мешает услышать то, что нужно. Временами слова бывают лишними…
Иногда родителям неловко принимать в расчёт формирующуюся сексуальность своих подрастающих детей. Как лучше вести себя во время переходного периода у подростка? Что меняется в детско-родительских отношениях, а что должно оставаться неизменным?
Мы часто упоминаем такое понятие, как безусловное принятие. Поскольку оба слова не являются терминами и понятны любому человеку, то, казалось бы, и само это понятие не должно вызывать недопонимания. Тем не менее, оно не так однозначно, как кажется на первый взгляд, и даёт большое пространство для сомнений и трактовок.
Член Комиссии по развитию образования ОПРФ, учитель русского языка и литературы школы №57 г. Москвы Сергей Волков дал несколько советов родителям школьников.
Детям бывает очень тревожно ощущать себя не такими, как все. Но мы можем и должны быть их защитой и опорой. Наше принятие и любовь помогут ребенку быть верным себе, несмотря на уязвимость быть не таким, как остальные.
Нейропсихолог Надежда Монастырская отвечает на вопросы родителей о социализации, самоорганизации, проблемах с вниманием и других трудностях, с которыми сталкиваются и родители анскулеров и обычных школьников.
Ближе к школьному возрасту и старше начинает плестись ещё одна ниточка привязанности, которая вплетается в общий канат — привязанность через познанность и принятие.
Отрывок из новой брошюры Гордона Ньюфелда «Ключи к благополучию детей и подростков».
«Почему обучать детей становится все сложнее и что с этим делать?» Слайды презентации лекции, речь в которой идет об актуальных проблемах современного образования и их решении с точки зрения подхода Г.Ньюфелда о развитии личности на основе многоуровневой привязанности.