Один из самых волнующих вопросов жизни с детьми — это уборка игрушек. Дети противятся этому, забывают или игнорируют просьбы родителей. Что поможет, если ребенок не хочет убирать игрушки? Об этом заметка Лены Пирятинской.
Почему детям так нравится туалетный юмор? Юлия Варлакова рассказывает о том, почему дети так любят подобные шуточки и словечки, а также предлагает практические идеи, что делать в этот период.
Постановка ложного диагноза «Дефицит внимания и гиперактивность» (СДВГ) случается из-за того, что его симптомы пересекаются с симптомами других расстройств и состояний здоровья. Симптомы СДВГ, такие как нарушение концентрации внимания, беспокойность, затруднение в следовании инструкциям, могут возникать по целому ряду причин. Предлагаем вам ознакомиться с исследованием Бет Сиссонс.
Как сохранить отношения с детьми, когда мы призываем их к порядку? Что сделать для того, чтобы дисциплина не разделяла ребенка и взрослого? О ритуале перекрывания статья
Ханны Бич, заслуженного учителя Канады и автора книг.
Как часто поведение детей выбивает почву из-под ног! В такие моменты нам стоит помнить, что отношения важнее поведения. В своей статье Анна Горулько предлагает посмотреть на проблемные ситуации как на возможность улучшить отношения.
С дисциплиной связаны понятия границ и запретов. Какие границы и запреты навредят отношениям между детьми и родителями, а какие принесут пользу развитию? Об этом статья Юлии Варлаковой.
Должны ли дети приносить свои извинения сразу после инцидента? Что самое важное в процессе принесения извинений? Об этом книга для детей «Ни за что не извинюсь!», написанная Деборой Макнамарой. Предлагаем к прочтению обзор от Юлии Варлаковой.
В модели Гордона Ньюфелда детско-родительские отношения метафорично называются танцем, в котором родителю отведена роль ведущего. О своем личном опыте этого танца, а также о том, откуда появляется родительский ресурс, пишет Ксения Безрукая.
Мы все знаем про экологичные способы выражения агрессии, но что делать, если они не работают? Как помочь детям справиться с сильными эмоциями? Об этом читайте статью Юлии Варлаковой.
Молчание, игнорирование, укор во взгляде разделяют родителя и ребенка так же, как и крик, угрозы и другие виды традиционной дисциплины. Об этом пишет Пег Стрип.