Гордон Ньюфелд: Уменьшение разделения, с которым сталкивается ребенок
Для решения проблем с тревожностью важно уменьшить количество разделения, с которым сталкивается ребенок. Об этом в интервью рассказывает Гордон Ньюфелд.
Для решения проблем с тревожностью важно уменьшить количество разделения, с которым сталкивается ребенок. Об этом в интервью рассказывает Гордон Ньюфелд.
Что движет ребенком, который внешне выглядит послушным? О том, что стоит за поведением «шелкового» ребенка, читайте интервью с Ольгой Писарик.
Что делать с сильными чувствами? Адъюнкт-профессор философии Мариана Алессандри размышляет об этом вопросе на примере детской передачи, которую вел Фред Роджерс, на примере фильма «Прекрасный день по соседству» и на трудах Аристотеля.
Драки между детьми в семье — частое явление. Чем родители могут помочь своим детям во время их ссор? Об этом статья Деборы Макнамары.
В нас есть сила быть родителем. Как не злоупотреблять этой силой, как использовать ее на благо наших детей? О силе быть родителем рассказывает Анна Горулько
Если дети ведут себя вежливо, означает ли это, что они вежливы? Или если дети ведут себя вне рамок приличий, значит ли это, что так будет всегда? Предлагаем вам посмотреть на проблему вежливости с точки зрения теории развития.
Данная статья о дисциплине — это не набор трюков, хитростей и уловок. Это основные принципы, которые подходят для поддержания дисциплины как у малышей, так и у подростков. Овладев ими, вы сами для себя станете экспертом в области воспитания.
Что стоит за проблемным поведением? В чем кроется причина агрессии, отчуждения, равнодушия? Представляем вашему вниманию заметку иппотерапевта Сью Макинтош о лошади по имени Звезда и девочке Энни.
Как укрепить отношения и обойти детское противление? Как сделать дисциплину неразделяющей? В этом нам помогают ритуалы, островки стабильности.
Как помочь дошкольникам стать цивилизованными, заботливыми людьми? Для этого нам стоит распознать в детях проявления незрелости и в контексте теплых отношений компенсировать незрелость, направлять детей, вести за собой.