К дисциплине через игру (часть 2)
Только игра может помочь существам, движимым инстинктами, вписаться в цивилизованное общество без вреда для них и для общества. Те, кто верит в теорию труда, ошибочно полагаются в этом на дисциплину.
Только игра может помочь существам, движимым инстинктами, вписаться в цивилизованное общество без вреда для них и для общества. Те, кто верит в теорию труда, ошибочно полагаются в этом на дисциплину.
Маленькие дети воспринимают сон как разделение со своими привязанностями и это их очень тревожит. Если уложить ребенка сложно, мы можем помочь ему расслабиться, перекрывая ночное разделение множеством разных способов.
Отрывок из книги посвящённой теории психологического развития на основе привязанности, иначе известной, как «модель Ньюфелда». Автор — преподаватель Института Ньюфелда Дагмар Нойброннер.
Мы все хотим, чтобы наши дети чувствовали себя в безопасности и были свободны от тревоги, насколько это возможно. К счастью, нет нужды противостоять иррациональности страхов ребёнка или даже докапываться до конкретной причины, чтобы помочь детям справиться с чувством тревоги. Ответ находится в игре!
«Мальчики не плачут», «мальчики ничего не боятся», «мальчики не должны стесняться», «мальчики должны быть сильными и смелыми» — твердят окружающие люди мамам мальчиков. Но вот правы ли они? Мы воспитываем бесстрашных мальчиков, которые не плачут и не смущаются, а сами жалуемся на бессердечных и нечутких мужей, страдаем от их жестокости и склонности к насилию.
Ребенок бьёт маму не от ненависти, не от желания сделать больно, обидеть, унизить. Он просто по-другому не может. Ему нужно именно в этот момент, чтобы под рукой был кто-то сильный, кто это выдержит, кто не развалится, кто безопасен, кто понимает.
В нашем организме вырабатывается несколько десятков различных гормонов. Некоторые из них отвечают за наше эмоциональное состояние.
Исследователи выделяют как минимум два гормона, которые оказывают влияние на социальное поведение человека — это гормон стресса кортизол и гормон «любви и привязанности» окситоцин.
Как вы думаете, какого гормона у вашего ребенка выделяется больше во время разговоров с вами — кортизола или окситоцина?
«Здоровые дети выделяют из организма яды стрессов, страхов и обид» — Ольга Нечаева попыталась придумать простую аналогию, чтобы объяснить, как работают эмоции. Нам кажется, у неё это хорошо получилось.
Помощь детям в том, чтобы научиться передавать словами то, что на душе, — это важнейший шаг к тому, чтобы помочь им развить более цивилизованный способ самовыражения, когда их охватывают эмоции.
Сегодня осознанные родители редко полагаются на собственную интуицию и опыт старшего поколения в воспитании детей. Напротив, многие ищут систему, которая позволит им общаться и обращаться с детьми иначе, чем общались с ними в детстве. Многие находят ответ в альфа-родительстве. Но всем ли удается избежать на этом пути заблуждений?