Корешок к корешку, в первые 6 лет родительства мы, взрослые, укрепляя отношения, можем помочь нашим детям укорениться в жизни и заложить прочный и надёжный фундамент для дальнейшего роста и взросления. А на таком фундаменте уже возможно построить здание любой высоты и архитектурной сложности, прочное, долговечное и великолепное.
Мы стараемся. Очень стараемся объяснить, рассказать, отвлечь. Но детям нужно другое. Им нужно, чтобы с ними кто-то просто побыл.
Письмо отца дочери-подростку, с напоминаниями о самом важном, что придает силы и вдохновляет идти вперед: что у тебя всегда есть надежный тыл и опора — твоя семья.
Питание – это прекрасная метафора работы привязанности. И дети очень хорошо это понимают на уровне интуиции. Когда ребёнок просит покормить его, он просит напитать его заботой.
Прежде всего, детям нужна любовь. Но как по-разному, бывает, ее понимают взрослые из разных культур! Хотя истинные потребности детей всегда одни и те же, вне зависимости от национальности.
Конспект лекции преподавателя института Ньюфелда Eva de Gosztonyi о детских истериках, с девятью идеями, как их можно предотвратить.
Родителям, особенно мамам, часто приходится отвечать за детей и находиться с ними в контакте практически 24 часа в сутки. Кто-то проводит с детьми меньше времени, особенно когда дети подрастают. Но часто это забирает не меньше сил.
В парадигме Гордона Ньюфелда есть выражение: «приглашать ребёнка существовать в своей жизни”. Но что значит давать ребёнку приглашение? Как это выглядит вплоть до телесных ощущений?
Как часто мы смотрим на своих детей, а видим лишь свои проекции на них. То, что для нас выглядит кругом, может оказаться конусом. Потому что реальность подчас более объемна и многогранна, чем наши представления о ней.
Дети пробуждают в нас очень много разных и подчас противоречивых чувств. Мы открываем в себе то, что ранее было скрыто даже от наших собственных глаз. Но именно так, через новые сильные переживания, мы сами растем и становимся более зрелыми.