Что случилось с моим ребенком? О детской фрустрации
Возраст ребенка от двух до пяти наводит ужас на многих родителей. Что происходит с ребенком в момент, когда он уже не младенец, но еще и не школьник? Об этом читайте в статье Елены Фурдак.
Возраст ребенка от двух до пяти наводит ужас на многих родителей. Что происходит с ребенком в момент, когда он уже не младенец, но еще и не школьник? Об этом читайте в статье Елены Фурдак.
Какая сила помогает нам раскрыть и проявить свою индивидуальность? Как мы идем к раскрытию своего потенциала? Об этом читайте в заметке Юлии Колбаскиной.
Молчание, игнорирование, укор во взгляде разделяют родителя и ребенка так же, как и крик, угрозы и другие виды традиционной дисциплины. Об этом пишет Пег Стрип.
Иногда может казаться, что дети никогда не вырастут. В такие моменты нам поможет понимание процессов развития. Элана Стробински, глядя на свой сад, пробуждающий после холодов, описывает периоды развития детей.
Что движет ребенком, который внешне выглядит послушным? О том, что стоит за поведением «шелкового» ребенка, читайте интервью с Ольгой Писарик.
Детская агрессия вызывает у взрослых разные чувства — от сочувствия до ответной агрессии. Как реакции на агрессию влияют на развитие детей? Об этом пишет Юлия Варлакова.
Какого рода забота о детях нужна больше всего самим детям в тревожное время? Как быть ответом для своих детей? Свою поддержку родителям дает Гордон Ньюфелд.
Какими критериями можно руководствоваться, чтобы понять, что развитие ребенка происходит по замыслу природы? Об это рассказывает Дебора Макнамара.
Откуда возникают высокая чувствительность и гиперчувствительность и как они связаны с сенсорной перегрузкой и проблемным поведением? Об этом статья Натальи Лысак.
Тревожное расстройство – это диагноз, который стал довольно распространен. О корне этой проблемы рассказывает Гордон Ньюфелд.