Чтобы обучение было эффективным, оно должно осуществляться в контексте отношений. Несколько идей завладевания, сонастраивания учеников …
важность отношений
-
- О взрослыхПедагогам/ВоспитателямСтроим отношения
Знакомимся с новыми учениками
от yelenakucikaот yelenakucikaЗнакомство с новыми учениками – неотъемлемая часть августа-сентября. Курсы, кружки, школа, детский сад – везде …
- О детяхО подросткахПедагогам/ВоспитателямПодход НьюфелдаСтроим деревню привязанностейСтроим отношения
Перед школой: гайд для родителей школьников
от yelenakucikaот yelenakucikaГайд для родителей школьников, в котором много практических советов, чтобы позаботиться о психологическом комфорте ребенка …
-
Как вырастить детей независимыми личностями? Гордон Ньюфелд объясняет, что для этого нам стоит переосмыслить понятие …
- О детяхО подросткахПедагог-альфаПедагогам/ВоспитателямФактор обучаемости
Дети страдают не от психических синдромов. Они страдают детством
от alphaparот alphaparБританский теоретик образования Кен Робинсон уверен, что школы должны раскрывать в детях творческие способности, а не подавлять их, …
- О детяхПедагогам/ВоспитателямСтроим отношения
Уделять основное внимание эмоциям, а не учебе
от scp-1223от scp-1223После долгого разделения со школой, учителями, учебной рутиной, одноклассниками важно уделить внимание эмоциям учеников. Об …
- О детяхПедагогам/ВоспитателямСтроим деревню привязанностейСтроим отношения
Создаем деревню привязанностей в школе
от alphaparот alphaparДеревня привязанностей в школе — это залог того, что дети будут чувствовать себя безопасно, смогут …
-
Сью Джонсон, автор бестеселлера «Обними меня крепче», делится 14 способами, как создать теплые партнерские отношения.
-
Что нужно для успешного брака? Джон Готтман, всемирно известный исследователь и соавтор книги «10 уроков, …
- Научная литература и исследованияО взрослых
Как мы восстанавливаемся: о психологической устойчивости
от editorот editorКак мы восстанавливаемся после тяжелых событий в жизни? Как устроены механизмы восстановления после пережитого стресса, …
