Чтобы обучение было эффективным, оно должно осуществляться в контексте отношений. Несколько идей завладевания, сонастраивания учеников и учителя в заметке Елены Фурдак.
Знакомство с новыми учениками – неотъемлемая часть августа-сентября. Курсы, кружки, школа, детский сад – везде будут новые лица, причем для обеих сторон. И детям, и учителям надо будет знакомиться друг с другом и настраиваться друг на друга. Чем может помочь теория привязанности в этом вопросе?
Лечить зубы ребенку — дело трудное. Как можно подготовиться к походу к зубному врачу, чтобы снизить тревогу, противление и фрустрацию у детей, особенно у высокочувствительных? Наташа Балашова, студентка Института Ньюфелда, делится своим опытом.
Самый простой секрет обучения состоит в том, чтобы задействовать ритуалы привязанности, которые во многом облегчают образовательный процесс.
О том, что является ключом к эффективному управлению классом, статья педагога Юки Терады. Чтобы уменьшить проблемное поведение, он предлагает применять трехфазовый процесс для построения прочных отношений между учителем и учениками.
Как помочь ребенку чувствовать себя в саду комфортно и в безопасности? Интервью с Ольгой Писарик.
В теории привязанности есть ритуалы, которые помогают родителям решать проблемы поведения без вреда для отношений. О трех ритуалах привязанности инфографика Юлии Варлаковой.
Связь между близкими людьми остается даже после расставания. Что делает эту связь такой сильной и поддерживающей? О силе привязанности заметка Патти Дробо.
Что нужно, чтобы дети хотели учиться у нас? Как теория привязанности может помочь в вопросах обучения? Об этом статья Ханны Бич, заслуженной учительницы Канады.
