Возвращение альфа-мамы 2
Что делать в момент фрустрации ребенка, как самому не выходить из себя, не быть увлекаемым своей собственной фрустрацией и разочарованием? Подробнее
Фрустрация у детей
Что больше всего фрустрирует детей и как понизить градус фрустрации? Об этом статья Юлии Варлаковой. Подробнее
Что есть игра?
Всё ли можно считать игрой? О том, что является истинной игрой, каковы ее свойства и в чём ее важность, рассказывает Мария Камошина. Подробнее
Незримая работа игры
Игра помогает пережить стрессовые события как детям, так и взрослым. В наших силах создать условия, в которых игра могла бы случиться. Подробнее
Теплые фразы: питаем чувство значимости
Простые слова могут напитать ребенка, окрылить его, поддержать и воодушевить его. Предлагаем инфографику с фразами, которые питают чувство значимости в детях. Подробнее
Застенчивость в свете теории Ньюфелда
Что лежит в корне застенчивости и как нам с ней обходиться? Об этом статья Натальи Лысак. Подробнее
Обзор книжки Джулии Дональдсон «Бумажные куклы»
О том, как легонько прикоснуться к теме бренности бытия, книжка Джулии Дональдсон "Бумажные куклы". Обзор от Ольги Каплун. Подробнее
Дать место тревоге
Почему дети любят пугалки, страшные места и истории? О том, как такая деятельность связана с эмоцией тревоги, рассказывает Надежда Шестакова, ведущая курса "Понимать тревожность". Подробнее
Создаем деревню привязанности в классе
Чтобы обучать детей, важна привязанность между учителем и учениками. Создавая деревню привязанности в классе, учитель обеспечивает лучшие условия для эффективного обучения. Подробнее
Родительские срывы: как остановить себя?
У каждого родителя бывают срывы. О том, как остановить себя в момент срыва, заметка Юлии Варлаковой. Подробнее
