Известный британский повар и телеведущий Джейми Оливер рассказал в интервью «Би-би-си», что свои первые книги он наговаривал на диктофон, а не писал их собственноручно. Это связано с тем, что у Оливера дислексия – диагноз, при котором людям трудно писать или читать.
Британский теоретик образования Кен Робинсон уверен, что школы должны раскрывать в детях творческие способности, а не подавлять их, как это происходит сейчас. В своих книгах и лекциях он призывает к революции в обучении и утверждает, что бездарных людей не бывает.
Представляем вашему вниманию реальный опыт применения теории развития личности на основе привязанности в одной из школ Квебека.
В обществе распространен миф о том, что ключевыми факторами обучения являются такие образовательные технологии, как педагогика, программа, умения и навыки учителя, его заслуги и достижения. На самом деле обучаемость самого ученика значит гораздо больше, чем то, как мы учим, чему мы учим или каковы знания и умения учителя.
Рассказ Джин Бигелоу, директора начальной школы и консультанта по воспитанию. За ее плечами богатый опыт работы с детьми всех возрастов, а в последнее время и с учениками младших классов. Джин применяет подход Гордона Ньюфелда и в профессиональной деятельности и в повседневной жизни, в роли мамы и бабушки.
Мы – создания привязанности, мы стремимся к близости, а её отсутствие сильно нас ранит. Нет большей потребности, чем поддерживать связь при разлуке. И нет большего стресса, чем разлука с теми, к кому мы привязаны.
Почему дети травят и задирают других детей? Наша первая реакция на ребенка-булли — это наказания, увещевания и обучение эмпатии. Но навешивание ярлыков как на того, кто травит, так и на того, кто становится его жертвой, только усугубляет проблему. Что же может помочь в ситуации буллинга?
Мы часто допускаем ошибку, когда относимся к детям, как к маленьким взрослым, и сами расстраиваемся, ведь нам кажется, это так просто – провести день в школе. Но когда ты маленький, это совсем нелегко.
Нейропсихолог Надежда Монастырская отвечает на вопросы родителей о социализации, самоорганизации, проблемах с вниманием и других трудностях, с которыми сталкиваются и родители анскулеров и обычных школьников.
Отрывок из новой брошюры Гордона Ньюфелда «Ключи к благополучию детей и подростков».
