Является ли посещение школы неотъемлемой необходимостью для развития ребенка? Что может дать домашнее обучение? Какие условия необходимы для обучения в школе и дома? На эти вопросы отвечает Гордон Ньюфелд. Подробнее
Каждому из нас знакомы дети, которые приносят много беспокойств взрослым и другим детям. Стоит ли за их поведением злой умысел или дело в чем-то другом? Лиз Крокер, школьный консультант, преподаватель Института Ньюфелда, делится своим опытом работы с одним проблемным мальчиком. Подробнее
Школа является стрессом для наших детей по ряду причин. Что это за причины и как помочь детям прийти в себя после школы? Об этом рассказывает Гордон Ньюфелд с точки зрения теории развития. Подробнее
С травлей, буллингом, дети встречаются в любом сообществе ровесников. Можем ли мы повлиять на это явление, обучая детей здоровому эмоциональному взаимодействию? О том, что является лекарством от буллинга, пишет Габор Мате, врач, писатель, соавтор книги «Не упускайте своих детей». Подробнее
Многим детям ставят диагноз СДВГ, хотя зачастую за импульсивным поведением стоит вовсе на расстройство, а незрелость. Читайте об этом статью Валентины Ячичуровой. Подробнее
Нужно ли дать подростку свободу? Возможно, подростки так выросли, что могут обойтись без взрослых? О роли родителей в жизни подростков размышляет Дарлин Дени-Фриске Подробнее
К кому должен быть привязан ребенок, чтобы развитие шло по плану, - ко взрослым или к сверстникам? О феномене ориентации на сверстников рассказывает Дебора Макнамара Подробнее
Какова роль инстинкта игры в нашем развитии? Что такое "истинная игра"? На эти вопросы отвечает Дебора Макнамара. Подробнее
Уже несколько десятилетий мы живем нуклеарными семьями. Как же чувствуют себя мамы, растящие детей в таких условиях? Об этом рассказывает Бет Берри в своем открытом письме матерям. Подробнее
Чем чревата сильная привязанность к ровесникам? Об этом кинокартина "Влюбись в меня, если осмелишься". Подробнее
