В чем корень преступности
Гордон Ньюфелд рассказывает о том, в чем корень преступности, основываясь на своем многолетнем опыте работы с малолетними преступниками в качестве психолога. Подробнее
Социализация
Как выбрать программы по коррекции поведения для школы
В детских коллективах необходима дисциплина. Для того, что выбрать дисциплинарные программы для школы или детского сада, Ева де Гостони предлагает опираться на парадигму Гордона Ньюфелда. Ева де Гостони – психолог с 45-летним стажем, работающий в школах по всей Канаде. Подробнее
Начало учебы в школе: четыре стратегии, помогающие ребёнку освоиться и справиться с тревогой из-за разлуки
Скоро начнется учеба в школе. Как могут родители помочь ребенку освоиться в новых условиях и справиться с тревогой из-за разлуки? Дебора Макнамара предлагает применять четыре стратегии для этих целей. Подробнее
Игра с дальним прицелом: о сути сексуального развития
Как подготовить подростка к сексуальной жизни? Нужно дать больше информации, больше предостережений? О самой важной составляющей сексуального развития рассказывает Робин Брукс-Шерриф, преподаватель Института Ньюфелда и специалист по сексуальному здоровью. Подробнее
Модель Ньюфелда в детских садах
Как применить модель Ньюфелда на практике не только в семье, но и в детских садах или школах? Предлагаем прочитать отрывок из методического пособия от Института Ньюфелда. Подробнее
Дети, подростки и гаджеты
Как родителям действовать в отношении гаджетов? Позволить детям и подросткам пользоваться ими без ограничений? Запретить использовать? Предлагаем вам прочитать статью Дарлин Дени-Фриск о том, какую позицию в отношении гаджетов могли бы занять родители. Подробнее
Как воспитать благодарность в детях
Надо ли учить детей быть благодарными, говорить "волшебные слова"? Об этом статья Деборы Макнамары. Подробнее
Домашнее обучение – нечто большее, чем запасной план?
Является ли посещение школы неотъемлемой необходимостью для развития ребенка? Что может дать домашнее обучение? Какие условия необходимы для обучения в школе и дома? На эти вопросы отвечает Гордон Ньюфелд. Подробнее
Мальчик, которого не было
Каждому из нас знакомы дети, которые приносят много беспокойств взрослым и другим детям. Стоит ли за их поведением злой умысел или дело в чем-то другом? Лиз Крокер, школьный консультант, преподаватель Института Ньюфелда, делится своим опытом работы с одним проблемным мальчиком. Подробнее
Восстановление после школы: гигиена для детского сердца
Школа является стрессом для наших детей по ряду причин. Что это за причины и как помочь детям прийти в себя после школы? Об этом рассказывает Гордон Ньюфелд с точки зрения теории развития. Подробнее
