CHto-priroda-delaet-luchshe.jpg

Что природа делает лучше

Мы склонны торопить взросление детей, однако у природы есть свой план развития, учитывая который, мы можем принести больше блага своим детям и ученикам. Своим инсайтом на этот счет делится Татьяна Михей. Подробнее

ИНТЕНСИВ 1

CHto-delat-letom.png

Что делать летом?

Предлагаем вам посмотреть на летние планы для наших детей с точки зрения теории развития. О том, что будет полезно для детей, а что вредно, заметка Марии Камошиной. Подробнее

Zabota-o-rebenke-s-povyshennoj-chuvstvitelnostyu.jpg

Забота о ребенке с повышенной чувствительностью

Что следует знать о ребенке с повышенной чувствительностью, чтобы заботиться о нем? Об этом статья Хезер Фергюсон, преподавателя Института Ньюфелда. Подробнее

Альфа-дети

O-vspylchivyh-i-neposledovatelnyh-doshkolnikah.jpg

О вспыльчивых и непоследовательных дошкольниках

Почему дошкольники так вспыльчивы, требовательны, импульсивны, не держат слова, не выполняют обещаний? О важнейшей особенности дошкольников статья Юлии Варлаковой. Подробнее

6-uroven.png

Познанность — шестой вид привязанности

В многоуровневой модели привязанности Гордона Ньюфелда познанность — шестой вид привязанности. Предлагаем вашему вниманию обзор шестого уровня привязанности от Юлии Колбаскиной. Подробнее

Дети и гаджеты: от зависимости к балансу

Tishina-1.png

Наука утверждает, что тишина гораздо важнее для нашего мозга, чем мы думаем

Удается ли современному человеку побыть в тишине? О том, почему тишина так важна для мозга, предлагаем узнать из обзора разных научных исследований. Подробнее

Photogenica-PHX40915969-1.jpg

Роль процесса становления в развитии индивидуальности

Какая сила помогает нам раскрыть и проявить свою индивидуальность? Как мы идем к раскрытию своего потенциала? Об этом читайте в заметке Юлии Колбаскиной. Подробнее